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Effektivität, Dissemination und Nebenwirkungen von Onlineinterventionen bei sozialen Angststörungen und als transdiagnostischer Ansatz • Klinische Psychologie und Psychotherapie • Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie

https://www.ewi-psy.fu-berlin.de/psychologie/arbeitsbereiche/klinische_psychotherapie/Forschung/Forschungsschwerpunkte/Klinisch--psychologische-Interventionsforschung-_Prozess-und-Outcome_/Onlineinterventionen/index.html

wir die Wirksamkeit von innovativen Therapieformen für soziale Angststörungen, z.B.

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Interaktive Lernvideos (Hypervideos) mit Entscheidungsmöglichkeiten in der Lehrkräftebildung • Schulpädagogik/Schulentwicklungsforschung • Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie

https://www.ewi-psy.fu-berlin.de/erziehungswissenschaft/arbeitsbereiche/schulentwicklungsforschung/Information-zu-Abschlussarbeiten/Masterarbeiten/Interaktive-Lernvideos-_Hypervideos_-mit-Entscheidungsmoeglichkeiten-in-der-Lehrkraeftebildung/index.html

Dabei könnte z.B. herausgearbeitet werden, wie interaktive Lernvideos mit Entscheidungsmöglichkeiten

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