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DJI – Toolbox Kommunale Koordinierung im Übergang Schule – Beruf https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/toolbox-kommunale-koordinierung-im-uebergang-schule-beruf/3-herstellung-von-transparenz-im-uebergangsgeschehen-1.html
Verbesserungsvorschläge haben, schreiben Sie gern eine Email an: Ulrike Richter Link
DJI – Attraktivität der dualen Ausbildung https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/attraktivitaet-der-dualen-ausbildung/ergebnisse.html?no_cache=1&print=1&cHash=0b5b9befc2365e1160362127ffd1c498
Bundesministerium für Bildung und Forschung unter Publikationen unter folgendem Link
DJI – Birgit Riedel https://www.dji.de/ueber-uns/mitarbeiterinnen/detailansicht/mitarbeiter/birgit-riedel.html?no_cache=1&print=1&cHash=dfeaea8c66e08f5bd8d666cabb4dc26b
/Riedel, B./ Weihmayer, L. S./Weimann-Sandig, N.
DJI – Institutsleitung https://www.dji.de/ueber-uns/organisationseinheiten/familie-und-familienpolitik/lunchbag-sessions-familie-am-mittag/iafp-tagung.html?no_cache=1&print=1&cHash=e0a72e958086645e2d864c5acab11d76
-19 Pandemic in Japan Swartz – den Hollander, E., Van der Valk, I., van Elven, B.
DJI – Good Practice: Kompetenzmonitoring https://www.dji.de/veroeffentlichungen/literatursuche/detailansicht/literatur/11090-good-practice-kompetenzmonitoring.html?no_cache=1&print=1&cHash=adf7753a2ab107760d07e1e129dfa0ac
Publikationen Good Practice: Kompetenzmonitoring Mahrle-Haas, Birgit In: Chance B
DJI – Aufwachsen in technischen Welten. https://www.dji.de/veroeffentlichungen/literatursuche/detailansicht/literatur/1948-aufwachsen-in-technischen-welten.html?no_cache=1&print=1&cHash=adf7753a2ab107760d07e1e129dfa0ac
B 15, S. 32-40Download[1] URL: /veroeffentlichungen/literatursuche/detailansicht
DJI – Jahrestagung https://www.dji.de/veranstaltungen-1/jahrestagung.html?no_cache=1&print=1&cHash=1c541b241cea935ab84f72e7af388d1b
Anmeldung zur Jahrestagung wird voraussichtlich Anfang September möglich sein, der Link
DJI – Wahrnehmung von Leistungsrückmeldungen in den ersten Grundschuljahren https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/wahrnehmung-von-leistungsrueckmeldungen-in-den-ersten-grundschuljahren.html?no_cache=1&print=1&cHash=d3d9d925129e776f89273831a553785b
Wahrnehmung von Leistungsrückmeldungen durch Kinder und Eltern in den ersten Grundschuljahren
B.