NEMO // Universität Oldenburg https://uol.de/auw/space-environment/nemo
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Baustein 7.1: Die Flammenfärbung // Universität Oldenburg https://uol.de/chemiedidaktik/materialien/lerneinheit-zur-einfuehrung-des-differenzierten-atommodells/einheit-fuer-die-sekundarstufe-i/baustein-7-die-elektronen-im-atom/baustein-71-die-flammenfaerbung
Handyspektrometer Abbildung 7.1.14: Links die Wasserstofflampe (A), davor der optische Spalt (B)
Zentrum für Lehrkräftebildung – Didaktisches Zentrum (DiZ) // Universität Oldenburg https://uol.de/diz
Der Link zur Teilnahme wird per Mail mitgeteilt.
Was darf man mit Geschichte machen? Inszenierte Geschichte in Wissenschaft, Ausstellung, Theater und Konsum – Lehrkonzepte https://lehrkonzepte.uol.de/was-darf-man-mit-geschichte-machen-inszenierte-geschichte-in-wissenschaft-ausstellung-theater-und-konsum/
Dieser Link führt zur barrierefreien Beschreibung der Matrix des Forschenden Lernens
Protokoll: Plena der 75. BuFaK in Oldenburg // Universität Oldenburg https://uol.de/bufak/protokoll-plena-der-75-bufak-in-oldenburg
Beschluss Diskussion Turnusmäßige Bestätigung Beschluss Tobi B (Rat
Baustein 3: Elektrische Phänomene // Universität Oldenburg https://uol.de/chemiedidaktik/materialien/lerneinheit-zur-einfuehrung-des-differenzierten-atommodells/einheit-3-elektrische-phaenomene-1
C Kathode A Spalt (Anode) B Spalt D/E Aluminiumplatte Aus der gesamten Röhre wird
Floyd und Lili Biava-Mobilitätszuschuss // Universität Oldenburg https://uol.de/biava
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Baustein 3: Elektrische Phänomene // Universität Oldenburg https://uol.de/chemiedidaktik/materialien/lerneinheit-zur-einfuehrung-des-differenzierten-atommodells/einheit-fuer-die-sekundarstufe-i/baustein-3-elektrische-phaenomene
C Kathode A Spalt (Anode) B Spalt D/E Aluminiumplatte Aus der gesamten Röhre wird