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Pseudowissenschaftliche Fälschung: Der Leuchter-Report

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In einer pseudowissenschaftlichen Untersuchung kam der selbsternannte Gaskammerexperte Fred Leuchter 1988 zu dem Ergebnis, die Vergasung tausender Juden im Konzentrationslager Auschwitz sei technisch nicht möglich gewesen. Diese These soll im Unterricht widerlegt werden.
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Hinweise und Materialien zum Einsatz des Programms im Unterricht

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Die Simulationen bieten vielfältige Einsatzmöglichkeiten: Sie können Vorträge per Beamer-Präsentation unterstützen und ermöglichen – mit entsprechenden Arbeitsaufträgen – Partnerarbeiten im Computerraum oder virtuelle Experimente am heimischen Rechner.
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Informationen zum Programm „Periheldrehung“

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Das Programm „Phänomene der Allgemeinen Relativitätstheorie“ ermöglicht den Vergleich der Vorhersagen von Einstein und Newton zur Gravitation.
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Unterrichtsablauf: „Koran, fünf Säulen und Moschee“

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In der zweiten Doppelstunde wird das Thema „Moschee“ zunächst nur in religionskundlicher Hinsicht, also zum Beispiel hinsichtlich der Funktion und der Elemente einer Moschee, betrachtet. Die politische Debatte um den Neubau von Moscheen in Deutschland muss im weiteren Verlauf der Unterrichtsreihe aufgegriffen werden.
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Astronomie-Bilder: Celestografien von August Strindberg

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Wie die Fotografie in der Kindheitsphase ihrer Entwicklung zu ungewöhnlichen und bildkritischen Verfahren der astronomischen Bildwiedergabe führte.
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