Früh übt sich, wer ein Meister werden will – Bildung + Innovation – Innovationsportal des Deutschen Bildungsservers https://www.bildungsserver.de/bildung+innovation/frueh-uebt-sich-wer-ein-meister-werden-will-215.html
Lernforscher befürworten gezielte Förderung auch für kleinste Kinder. Sowohl der Neurobiologe Prof. Dr. Henning Scheich als auch Entwicklungspsychologin Prof. Dr. Elsbeth Stern, befürworten eine gezielte Förderung auch schon kleinster Kinder. Denn frühes Lernen macht nicht nur glücklich, sondern kann auch ungünstigere Ausgangsvoraussetzungen von Schülern mindern. – Bildung + Innovation: Das Online-Magazin zum Thema Innovation und Qualitätsentwicklung im Bildungswesen
Grundschulkinder experimentelle mathematische und physikalische Grunderfahrungen mit Dichte, Kraft
