Religionsunterricht zwischen Bildungsauftrag, Patchworkreligiosität und Glaubensfreiheit // Universität Oldenburg https://uol.de/einblicke/28/religionsunterricht-zwischen-bildungsauftrag-patchworkreligiositaet-und-glaubensfreiheit
geistiger Strömungen (synkretistisch) verstehbar sind, zeigen ihre identitätsstiftende Kraft