Bildung für nachhaltige Entwicklung flächendeckend im Schulalltag verankern – das ist das Ziel der Theodor-Fliedner-Schule im hessischen Wiesbaden. Gewählte Energiesprecher:innen setzen sich für eine umweltfreundlichere Schule ein.
Schuljahres, die den Schüler:innen den Zusammenhang zwischen Energieverbrauch und Klimaschutz
„Schulen sind entscheidende Lernorte – auch für die Anliegen des Umwelt- und Verbraucherschutzes“, sagt Bundesumweltministerin Steffi Lemke im Interview. Vorgaben, wie Schulen dabei vorgehen sollten, will sie aber keine machen.
„Beim Klimaschutz kommt Schulen eine besondere Bedeutung zu.“ Dieses Zitat stammt
Der Materialkompass hebt besonders empfehlenswerte Unterrichtsinhalte als „Unterrichtsmaterial der Woche“ hervor. Diese Woche steht im Mittelpunkt die Frage, wie sich Reisen nachhaltig gestalten lassen.
junge Menschen im Alter zwischen 13 und 18 Jahren spielt dabei unter anderem der Klimaschutz
Der Materialkompass hebt besonders empfehlenswerte Unterrichtsinhalte als „Unterrichtsmaterial der Woche“ hervor. Diesmal geht es um das Material „Grüne Arbeitswelt“, das Jugendlichen die Berufschancen der „Green Economy“ zeigt.
Ebenso sind IT-Fachleute für den Klimaschutz gefragt oder auch Wissensvermittler,
Vom 28. bis 30. Oktober 2022 findet die Local Conference Of Youth (LCOY) in Lüneburg statt. Ziel der Veranstaltung ist es, junge Menschen zu vernetzen, zu informieren und ihnen eine Plattform für den direkten Austausch mit Politik, Wirtschaft und Wisschenschaft zu bieten.
Oktober 2022 Es gibt nicht den einen richtigen Weg zu mehr Klimaschutz.
In Zeiten der Energiekrise erscheint nachhaltiges Handeln wichtiger denn je – auch auf Ebene der Schulführung. Wie das gelingen kann, zeigen 30 UNESCO-Projektschulen mithilfe des Whole School Approach.
Energie sparen im Schulalltag „Wenn an Schulen zwar im Unterricht der Klimaschutz
Der Fachtag Verbraucherbildung in Koblenz gibt Lehrkräften in Rheinland-Pfalz Einblicke, was Verbraucherbildung bedeutet und praktische Anregungen zur Umsetzung im Unterricht. Der Erwerb von Verbraucherkompetenzen ist in der Richtlinie Verbraucherbildung an allgemeinbildenden Schulen Rheinland-Pfalz seit 2020 vorgesehen.
mit dem Ministerium für Familie, Frauen, Kultur und Integration; Ministerium für Klimaschutz
Die Dekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (BNE) der Vereinten Nationen legt dieses Jahr ihren Schwerpunkt auf das Thema Mobilität. Gute Projekte, Bücher und Online-Angebote zum Jahresthema stellt die Deutsche UNESCO-Kommission jetzt in einer Broschüre vor.
Ihr inhaltlicher Schwerpunkt liegt überwiegend auf dem Zusammenhang Verkehr, Klimaschutz
„Aus alt mach neu“ – an der Verbraucherschule Silber wird den Schüler:innen das Prinzip Upcycling näher gebracht.
Carlo-Schmid-Oberschule verbindet Verbraucherbildung mit Erziehung zur Nachhaltigkeit für mehr Klimaschutz
Das Geschäft mit dem Kakao – beim Planspiel an der Lene-Voigt-Schule blicken die Schüler:innen hinter die Kulissen der süßen Schokolade.
Kooperationspartnern werden Workshops angeboten, die sich zum Beispiel aktiv mit Konsumverhalten, Klimaschutz
