Digital Wellbeing, Klimagerechtigkeit oder Berufseinstieg: Im Materialkompass stehen zum Jahresbeginn 21 neu begutachtete Unterrichtsmaterialien zur Verfügung, die lebensweltnahe Herausforderungen junger Menschen aufgreifen.
Aspekte der Lebensmittelproduktion und –nutzung sowie deren Auswirkungen auf das Klima
Noch sind zehn Jahre Zeit, um die ehrgeizigen Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen zu erreichen. Bis 2030 sollen sie zur weltweiten Sicherung einer nachhaltigen Entwicklung auf ökonomischer, sozialer sowie ökologischer Ebene beitragen. Dabei spielt Bildung eine zentrale Rolle.
Wetterstation, ein Solarmodul, ein Gewächshaus und Schülerarbeitsgruppen wie die Klima-AG
Das Angebot an kostenlosen Unterrichtsmaterialien ist aufgrund der Corona-Krise noch einmal stark angewachsen. Für Lehrkräfte ist es jedoch nicht immer einfach, die Qualität dieser Apps, Internetseiten und digitalen Lehreinheiten zu bewerten. Aus diesem Grund prüft und bewertet der Materialkompass regelmäßig Unterrichtsinhalte – und bietet damit einen sinnvollen Überblick für Lehrkräfte mit Ideen für den Präsenz- und Distanzunterricht.
Das Material „Ein Teller voller Klima“ verbindet das Thema Ernährung zudem mit dem
Der Wettbewerb „Projekt Nachhaltigkeit“ ehrt unter anderem lokale Initiativen, die sich für eine nachhaltige Entwicklung in der Gesellschaft einsetzen – darunter 2022: ein Fortbildungsangebot und Ideen für den Unterricht.
dazu beitragen, die Welt ein Stück zu verbessern.“ Weitere Informationen Das Klima
Verbraucherbildung vermittelt Kompetenzen im Bereich Digitalisierung, Ernährung, Finanzen und Nachhaltigkeit.
Nachhaltigkeit Mobilität und Wohnen, Wachstum und Wohlstand, fairer Handel sowie Klima
Junge Menschen fürchten sich vor dem Verhalten anderer im Internet, vor Hassnachrichten und Beleidigungen. Lehrkräfte können diese Sorgen aufgreifen, Schüler:innen stärken und sie für respektvolles Handeln sensibilisieren.
Juuuport, der junge Menschen bei Problemen im Internet weiterhilft: „Wie rau das Klima
Am 27. Februar wurden die neuen Verbraucherschulen im Rahmen einer festlichen Veranstaltung in der Vertretung des Landes Baden-Württembergs von Bundesministerin Steffi Lemke und vzbv-Vorständin Ramona Pop ausgezeichnet.
Im Workshop „Was hat mein Essen mit dem Klima zu tun?
Das wöchentliche Lernformat unterstützt Schüler:innen, sich mit selbstgewählten Themen auseinanderzusetzen. Oftmals spielen dabei Fragen eine Rolle, die das eigene Handeln als Verbraucher:innen betreffen.
Weitere Informationen Klima im Unterricht – digitale Aktionswoche Mehr Informationen
Der Wasserfußabdruck veranschaulicht, wie viel Wasser etwa die Produktion von Gütern verbraucht. Lehrkräfte können die Modellrechnung nutzen, um Schüler:innen für ihren versteckten Wasserkonsum zu sensibilisieren.
Medien werden Schüler:innen im Rahmen dieses Unterrichtsmaterials an das Thema Klima
Das Thema Recycling bietet Lehrkräften die Möglichkeit, sich gemeinsam mit ihren Schüler:innen niedrigschwellig für den Umwelt- und Klimaschutz zu engagieren – Stichwort: Mülltrennung. Wie Lehrende den Lernstoff im Unterricht aufgreifen und dabei die Selbstwirksamkeit der Lernenden fördern können, zeigen beispielhaft die Bildungsmaterialien des gleichnamigen Themendossiers.
Ein Neukauf belastet Klima und Umwelt.
