Gold im Handy – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/gold-im-handy/
Die Herstellung von Geräten wie dem Handy ist mit Belastungen für Umwelt und Klima
Dein Suchergebnis zum Thema: Klima
Bio-Siegel – ergänzende Aspekte – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/bio-siegel-ergaenzende-aspekte/einfach/
Flächenverbrauch Aufgabe Beschreibt, welche Auswirkungen euer Thema auf die Umwelt und das Klima
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Wie kann individuelles Handeln für Klima– und Umweltschutz auf motivierende Weise
Berufe in der nachhaltigen Wirtschaft: „Grüne“ Kompetenzen – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/berufe-in-der-nachhaltigen-wirtschaft-gruene-kompetenzen/
Klima– und Umweltschutz-Aspekte sind mittlerweile Teil oder Ziel nahezu aller modernen
Was haben Berufe mit der Umwelt zu tun? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/was-haben-berufe-mit-der-umwelt-zu-tun/einfach/
Der Begriff bedeutet, dass man in fast allen Berufen auf Klima und Naturschutz achten
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Wenn Geräte wie Handys hergestellt werden, schadet das oft der Umwelt und dem Klima
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Unser Modekonsum belastet die Umwelt, das Klima und die Menschen.
Natur beobachten & bestimmen – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/natur-beobachten-bestimmen/einfach/
Lebensraum, Lärm, Pflanzenvielfalt) Dieses Arbeitsblatt wird im Lernpfad KI und unser Klima
Was haben Berufe mit der Umwelt zu tun? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/was-haben-berufe-mit-der-umwelt-zu-tun/
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