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Wie wirken negative Botschaften in der Klimakommunikation? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/wie-wirken-negative-botschaften-in-der-klimakommunikation/
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Gegen die Verschwendung: Lebensmittel retten! – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/ursachen-und-folgen-von-lebensmittelverschwendung/
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Geoinformationen, Kartendienste und Fragen der nachhaltigen Entwicklung – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/geoinformationen-kartendienste-und-fragen-der-nachhaltigen-entwicklung-1/
Weiterführende Links Die Digitalisierung und der Schutz von Umwelt und Klima gelten
Slow Fashion | Gruppe 3 – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/gruppe-3-slow-fashion/einfach/
Das ist gut für das Klima.
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