Informationen zu den einzelnen Unterrichtsphasen im Überblick
Besondere Förderung Fächerübergreifend Feste & Feiertage Geschichte & Politik Klima
Ein Erwartungshorizont für die Textarbeit im Unterricht
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Die Erstellung eines virtuellen Rundgangs durch die fiktive Ausstellung könnte das Tüpfelchen auf dem ‚i‘ werden und in eine Reflexion über Virtualität und Fake münden.
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Hintergrundinformationen und Kunstprojekte über den Kunstraub führen in das Thema ein und geben Anregungen für eine künstlerisch-praktische Unterrichtstätigkeit.
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Die erste Stunde wird zur Vorstellung des Buches und des Autors genutzt.
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In der zweiten Stunde wird über Formen und Ursachen der Gewalt diskutiert.
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In der dritten Stunde wird in Gruppen gearbeitet.
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In dieser Stunde wird nur der Anfang des Films gezeigt, um Unterschiede zum Buch herausarbeiten zu können.
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Von weltweit 606 Millionen Internetnutzern kommt nur ein Prozent aus Afrika. Den Kontinent selbst durchzieht ein breiter digitaler Graben.
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Wie die Freiheit der Kunst beschnitten wurde und wie das Kunst-Diktat der Nationalsozialisten aussah, recherchieren die Schülerinnen und Schüler in dieser Arbeitsphase.
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