Dein Suchergebnis zum Thema: Klima

Als die schleswig-holsteinische Kultusministerin kürzlich erklärte, den sogenannten Fehlerquotienten bei der Beurteilung von Schülertexten zu streichen, schlugen die medialen Wellen hoch. Manch einer befürchtete eine Entwertung der Rechtschreibung. Andere begrüßten diesen Beschluss als didaktisch sinnvolle Maßnahme. Was also steckt hinter dem Fehlerquotienten und seiner Abschaffung? Das haben wir Dr. Michael Rödel gefragt. Er ist Professor für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur an der Ludwig-Maximilians-Universität München.
wenn sie auch selbst immer darauf achten, richtig zu schreiben, dann trägt das Klima

Der Lehrer als Führungsperson hat ausgedient. Es lebe der Lehrer als Führungsperson. Was Führung heute bedeutet, erklärt ein Lehrer und …
Palette der Unterstützung ist groß: Zutrauen, Ermutigung, Wertschätzung und ein Klima

Konflikte lassen sich nie völlig vermeiden – das gilt besonders für den Schulalltag. Wir haben Ihnen erprobte Tipps und konkrete Handlungsempfehlungen für drei typische Szenarien zusammengestellt. Ob Schüler, Eltern oder Kollegen: So reagieren Sie richtig, wenn es hart auf hart kommt.
Weiterlesen 01.07.2024 Gewaltprävention in der Schule Wie ein möglichst gewaltfreies Klima

Zur fair@school Preisverleihung, der Schulwettbewerb gegen Diskriminierung, spricht eine Sozialpädagogin über Gemeinschaftstraining und den …
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Klassenregeln gemeinsam erarbeiten ▶️ Visualisierungs- & Durchsetzungstipps ✔️ Kopiervorlagen ✔️ Viele weitere Tipps ✔️ Jetzt mehr erfahren
Etablieren Sie ein Klima der Wertschätzung, in dem auch kleinste Fortschritte gesehen

Versiegelte Flächen, vielleicht noch ein Sandkasten und ein paar Bänke: Viele Schulhöfe in Deutschland laden nicht gerade zum Entdecken und Erkunden oder zum Entspannen ein. Doch es geht auch anders. Schulhöfe können Orte des Lernens und der Erholung sein, hier kann Natur erfahren werden und sie können über die Schule hinaus eine wichtige Rolle für die Umwelt spielen. Wie das gelingen kann, weiß Annemarie Rost. Sie betreut bei der Deutschen Umwelthilfe unter anderem das Projekt Schulwäldchen.
Themenhefte Sekundarstufe Fächerübergreifend · Klasse 7-10 Buch mit Kopiervorlagen Klima

Mit Elternarbeit gemeinsam zum Ziel: Kompaktes Wissen ✔ Große Auswahl an Artikeln und Literatur ✔ Praktische Ratgeber ✔ Tipps zur Gesprächsführung
Das macht sie stolz und führt so zu einem besseren Klima an der Schule.

Lehrer stehen teils stark unter Stress, was im Burn-out enden kann. Wir sprechen mit einer Experten über den Forschungstand und geben Tipps gegen …
ist, ob man oft als „Springer“ in fachfremden Unterricht geschickt wird, wie das Klima

Lange Zeit gehörten zum Personal einer Schule lediglich Lehrkräfte, die Schulleitung, der Hausmeister und die Verwaltungskraft. Mittlerweile hat sich der Blick auf das, was an Professionen in der Schule nötig ist, gewandelt. Das Stichwort heißt multiprofessionelle Teams. Doch was bedeutet das? Wer arbeitet in diesen Teams und wie sieht dieses gemeinsame Arbeiten aus? Was sind die Ziele und Vorteile? Das haben wir Johanna Springfeld gefragt. Die Gymnasiallehrerin und Referentin für Unterrichts- und Schulentwicklung ist Expertin für Teamentwicklung multiprofessioneller Teams.
vom Kollegium zum Team (SchiLf) Professionelle Teamarbeit verändert nicht nur das Klima

Schülerinnen und Schüler arbeiten und lernen hochmotiviert, sie forschen, entwickeln eigene Ansätze zur Bewältigung von Problemen, sie sind beteiligt an der Wahl der Themen und der Gestaltung des Unterrichts und wollen die Welt, in der sie leben, mitgestalten. Und schließlich entwickeln sie Begeisterung für die Naturwissenschaften. Eine Utopie? Keineswegs. Der projektbasierte Wahlpflichtunterricht „Grüne Chemie – für mich, für dich und unsere Zukunft“ von Leonie Bücker (rechts im Foto) und Nina Wegner (links im Foto) zeigt, dass man aktiv darauf zuarbeiten kann. Die beiden Chemielehrerinnen wurden in diesem Jahr mit dem Cornelsen Sonderpreis „Umwelt und Nachhaltigkeit“ beim Deutschen Lehrkräftepreis ausgezeichnet.
zusätzlichen Aufwand nicht möglich, an unserer Schule herrscht ein innovationsfreudiges Klima