Diese Handreichung liefert alle Informationen, die die Lehrkraft zur Vorbereitung und Durchführung des Experiments benötigt. Es werden alle Materialien aufgelistet. Zusätzlich gibt es Tipps zur Durchführung. Zum Schluss wird eine Erklärung des Experiments skizziert.
Sachunterricht Klassenstufen: Klasse 1 bis 4 Schultypen: Grundschule Stichworte: Klima
Die Aggregatzustände von Wasser sollen bildlich dargestellt werden. Außerdem sind die Phasenübergänge zu benennen. Es gibt drei Schwierigkeitsstufen, jede auf einer extra Seite. Bei Stufe „mittel“ sind bildliche Darstellung und Beschriftung teilweise gegeben. Bei Stufe „leicht“ ist die bildliche Darstellung komplett gegeben, dazu auch die Begriffe der Beschriftung. Diese müssen noch zugeordnet werden.
Klasse 7 bis 9; Klasse 10 bis 13 Schultypen: Weiterführende Schulen Stichworte: Klima
Die Handreichung enthält didaktische Hinweise zum Aufbau der Arbeitsblätter und zur Einordnung in den Lehrplan. Es wird dargestellt, welche Kompetenzen sich die Schülerinnen und Schüler erarbeiten können. Des Weiteren wird auf mögliche Schwierigkeiten, die bei der Durchführung der Experimente auftreten können, eingegangen
Klasse 7 bis 9; Klasse 10 bis 13 Schultypen: Weiterführende Schulen Stichworte: Klima
Nähere Informationen finden Sie beim zugehörigen SFU-Arbeitsblatt „B1 Wasserkreislauf (SFU-Arbeitsblatt 2)“, das auf dem Medienportal der Siemens Stiftung vorhanden ist.
Klasse 10 bis 13 Schultypen: Weiterführende Schulen Stichworte: Fremdsprache; Klima
Nähere Informationen finden Sie beim zugehörigen SFU-Arbeitsblatt „B1 Wasserkreislauf (SFU-Arbeitsblatt 2)“, das auf dem Medienportal der Siemens Stiftung vorhanden ist.
Klasse 10 bis 13 Schultypen: Weiterführende Schulen Stichworte: Fremdsprache; Klima
Hinweise und Ideen: Nähere Informationen finden Sie beim zugehörigen Arbeitsblatt „B1: Wasserkreislauf – Verdunstung an Pflanzenblättern: Kettenquiz“, das auf dem Medienportal der Siemens Stiftung vorhanden ist.
Klasse 7 bis 9; Klasse 10 bis 13 Schultypen: Weiterführende Schulen Stichworte: Klima
Das Arbeitsblatt beinhaltet eine Versuchsanleitung zum Mikroskopieren des Spaltöffnungsapparats einer Pflanze. Es bietet die Möglichkeit, die gemachten Beobachtungen festzuhalten. Außerdem werden Fragen zur Auswertung gestellt.
Klasse 7 bis 9; Klasse 10 bis 13 Schultypen: Weiterführende Schulen Stichworte: Klima
und Umwelt, Konsequenzen von Technologien Pflanzenkunde, Anbau von Nutzpflanzen Klima
Diese Handreichung liefert alle Informationen, die die Lehrkraft zur Vorbereitung und Durchführung des Experiments benötigt. Es werden alle Materialien aufgelistet. Zusätzlich gibt es Tipps zur Durchführung. Zum Schluss wird eine Erklärung des Experiments skizziert.
Sachunterricht Klassenstufen: Klasse 1 bis 4 Schultypen: Grundschule Stichworte: Klima
Dieser Leitfaden richtet sich an die Lehrkraft. Es werden alle Medien des Interaktiven Tafelbilds vorgestellt und beispielhaft in einen didaktisch sinnvollen Zusammenhang gebracht. Unter Verwendung der Quelle: „State oft the World’s Forests 2011“, FAO (2010)
Sachunterricht Klassenstufen: Klasse 1 bis 4 Schultypen: Grundschule Stichworte: Klima
