Dein Suchergebnis zum Thema: Klima

Der Gesamtjahresniederschlag der einzelnen Städte kann miteinander verglichen werden. Die Niederschlags- und Temperaturkurven verdeutlichen die Klimate. Die Daten sind Mittelwerte aus dem Zeitraum von 1961 – 1990. Hinweise und Ideen: Die Schüler lernen Klimadiagramme zu lesen, sie sollen die einzelnen Stationen den verschiedenen Klimaten zuordnen. Die Schülerinnen und Schüler können mithilfe der Diagramme Rückschlüsse auf die Rolle des Wassers in der Landwirtschaft in den verschiedenen Regionen ziehen.
; Klasse 10 bis 13 Schultypen: Weiterführende Schulen Stichworte: Diagramm; Klima

Das Dokument enthält die komplette Druckversion des Handbuchordners Experimento | 10+. Es umfasst alle Lehrer- und Schüleranleitungen zu den 54 Experimenten zu Energie, Umwelt und Gesundheit. Zusätzlich sind auch allgemeine Hinweise, wie das Inhaltsverzeichnis, die pädagogisch-didaktische Einführung, Materiallisten und der Grundkurs „Elektrische Messungen und Schaltungen“, enthalten.
Stichworte: Aggregatzustand; Chemische Reaktion; Erneuerbare Energie; Gesundheit; Klima

Das Dokument enthält die komplette Druckversion des Handbuchordners Experimento | 10+. Es umfasst alle Lehrer- und Schüleranleitungen zu den 54 Experimenten zu Energie, Umwelt und Gesundheit. Zusätzlich sind auch allgemeine Hinweise, wie das Inhaltsverzeichnis, die pädagogisch-didaktische Einführung, Materiallisten und der Grundkurs „Elektrische Messungen und Schaltungen“, enthalten.
Stichworte: Aggregatzustand; Chemische Reaktion; Erneuerbare Energie; Gesundheit; Klima

Die Schülerinnen und Schüler sollen in Form einer Recherche- und Gruppenarbeit sowohl die regenerativen Energieträger als Ersatz für die fossilen Energieträger kennen lernen als auch deren Zukunftscharakter und Umweltfreundlichkeit beurteilen.
bis 13 Schultypen: Weiterführende Schulen Stichworte: Erneuerbare Energie; Klima

Die Schülerinnen und Schüler sollen in Form einer Recherche- und Gruppenarbeit sowohl die regenerativen Energieträger als Ersatz für die fossilen Energieträger kennen lernen als auch deren Zukunftscharakter und Umweltfreundlichkeit beurteilen.
bis 13 Schultypen: Weiterführende Schulen Stichworte: Erneuerbare Energie; Klima

Von den fossilen Energieträgern wird Erdöl als Erster zur Neige gehen. Wie sieht es mit den anderen fossilen Energieträgern aus? Und gehen regenerative Energieträger wirklich nie aus? Zum Vergleich ist unterhalb des Balkendiagramms die durchschnittliche Lebensdauer des Menschen angegeben.
Grundschule Stichworte: Diagramm; Energie; Energieerzeugung; Erneuerbare Energie; Klima

Der Gesamtjahresniederschlag der einzelnen Städte kann miteinander verglichen werden. Die Niederschlags- und Temperaturkurven verdeutlichen die Klimate. Die Daten sind Mittelwerte aus dem Zeitraum von 1961 – 1990. Hinweise und Ideen: Die Schüler lernen Klimadiagramme zu lesen, sie sollen die einzelnen Stationen den verschiedenen Klimaten zuordnen. Die Schülerinnen und Schüler können mithilfe der Diagramme Rückschlüsse auf die Rolle des Wassers in der Landwirtschaft in den verschiedenen Regionen ziehen.
; Klasse 10 bis 13 Schultypen: Weiterführende Schulen Stichworte: Diagramm; Klima

Von den fossilen Energieträgern wird Erdöl als Erster zur Neige gehen. Wie sieht es mit den anderen fossilen Energieträgern aus? Und gehen regenerative Energieträger wirklich nie aus? Zum Vergleich ist unterhalb des Balkendiagramms die durchschnittliche Lebensdauer des Menschen angegeben.
Grundschule Stichworte: Diagramm; Energie; Energieerzeugung; Erneuerbare Energie; Klima

Ideensammlung für eine Vielzahl von Projektthemen, die sich mit dem Wasserstoff als Energieträger und Energiespeicher der Zukunft beschäftigen. Die Schülerinnen und Schüler können sowohl arbeitsteilig als auch gemeinschaftlich in Gruppen an den einzelnen Themen arbeiten. Hinweise und Ideen: Für weitere Projektthemen eignet sich z. B. das Thema „Wasserkraft in der Energiegewinnung“.
Stichworte: Energie; Energieerzeugung; Energieversorgung; Erneuerbare Energie; Klima

Ideensammlung für eine Vielzahl von Projektthemen, die sich mit dem Wasserstoff als Energieträger und Energiespeicher der Zukunft beschäftigen. Die Schülerinnen und Schüler können sowohl arbeitsteilig als auch gemeinschaftlich in Gruppen an den einzelnen Themen arbeiten. Hinweise und Ideen: Für weitere Projektthemen eignet sich z. B. das Thema „Wasserkraft in der Energiegewinnung“.
Stichworte: Energie; Energieerzeugung; Energieversorgung; Erneuerbare Energie; Klima