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Die Bezeichnung ´Folkbildning´ ist in Schweden der Sammelbegriff für die Einsätze, die von den Volkshochschulen und Studienverbänden des Landes in Form von Kursen, Studienzirkeln und kulturellen Aktivitäten betrieben werden. ´Folkbildning´ ist ein Teil des nicht formellen Ausbildungssystems. Der Zentralrat ´Folkbildningsrådet´ erhielt von der schwedischen Regierung und dem Reichstag die Aufgabe, die staatlichen Mittel an Volkshochschulen und Studienverbände zu verteilen. Weiterhin soll der Zentralrat die Tätigkeit der ´Folkbildning´ nachverfolgen und auswerten. Die Seite gibt einen Überblick über die Tätigkeit des Folkbildningsrådet, erklärt, was Volksbildung ist, und bietet eine Linkliste zu allen Institutionen, die zur Volksbildung gehören.
Neuigkeiten weltweit 04.05.2026 Understanding the Evidence Base on AI in K-12

Das Hauptziel des Thematischen Netzwerks zur Lehrerbildung in Europa (TNTEE) ist die Schaffung eines flexiblen multilingualen Forums für die Entwicklung der Lehrerbildung in Europa, das so viele Universitäten und Institutionen wie möglich verbindet. Das Netzwerk wird im Rahmen des SOKRATES/ERASMUS-Programms von der Europäischen Kommission finanziell unterstützt.- Die Links der Homepage führen zu einem Recherchemodul und zu Informationen über die Subnetzwerke. Insbesondere wird eine umfassende Linksammlung zur Lehrerbildung und zur Lehrerbildungsforschung angeboten.
Neuigkeiten weltweit 04.05.2026 Understanding the Evidence Base on AI in K-12

The main objective is to establish a flexible multilingual trans-national forum for the development of teacher education in Europe linking together as many universities and other institutions as possible. This network is funded by the European Commission within the SOCRATES/ ERASMUS programme.- Links of this homepage lead to a „Search-the- Site“-Module and to information on the subnetworks. Besides a comprehensive link collection is offered on teacher education and educational research in this field.
News worldwide 04.05.2026 Understanding the Evidence Base on AI in K-12 Education

Dieser Volltext im pdf-Format ist eine Kurzversion zu jüngsten Entwicklungen im Bereich der Erwachsenenbildung in Europa mit besonderer Betonung des lebensbegleitenden Lernens. Der Bericht ist eine Zusammenfassung relevanter Ergebnisse, Erscheinungen und Entwicklungsprozesse auf diesem Gebiet. Die Analyse bietet einen Überblick zu Programmen, Aktionen und bildungspolitischen Maßnahmen sowie den entsprechenden Ressourcen, die dazu dienen sollen, dass die Ziele des lebenslangen Lernens (LLL) sowohl innerhalb der EU als auch von den Beitrittsländern erreicht werden.
Neuigkeiten weltweit 04.05.2026 Understanding the Evidence Base on AI in K-12

The National Agency for Education is the central administrative authority for the public school system, publicly organised preschooling, school-age childcare and for adult education. The mission of the Agency is to actively work for the attainment of the goals set by the government. The website offers detailed information on the Swedish education system in English.
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The statistics shed light on Sweden’s entire education system: pre-school, compulsory school, upper-secondary school, different forms of adult education, higher education and research, and the transition from school to working life.
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The website of the Ministry of Education and Research informs about people working there and the organisation of the ministry. Latest news are available as well as the latest publications or press releases. Areas of responsibility: education and research, gender equality, policy for civil society, youth policy.
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In the decentralized Swedish school system the responsibility for ICT is shared. The role of the Government and its Agencies is to promote the use of ICT in education, mainly by supporting the municipalities and independent schools in their tasks. The website informs about surveys about the use of ICT in Swedish schools and preschools, the promotion of practical ICT and media skills as well as digital learning resources.
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SIRIS is an information system that informs about important aspects of the Swedish education system. It presents on school level educational statistics, inspection reports, reports of the schools and communities on quality assurance, expenditure and promotion in the education sector as well as a section on tools for statistical analysis.
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The Program for International Student Assessment (PISA) was developed by the OECD to assess the reading, mathematics and science literacy of 15-year-olds in participating countries. PISA assesses how well prepared students are for life beyond the classroom by focusing on the application of knowledge and skills in everyday situations. This website informs about what PISA means, about national co-ordinators and offers a summary of the Swedish results as well as the full PISA report for Sweden.
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