Dein Suchergebnis zum Thema: Junge

Waldreservat Rorwald: die Fichten trotzten dem Käfer – waldwissen.net

https://www.waldwissen.net/de/lebensraum-wald/naturschutz/monitoring/die-fichten-trotzen-dem-kaefer

Der Orkan „Lothar“ zerstörte 1999 grosse Teile des Nadelwaldes im Rorwald. Fast die Hälfte aller stehen gebliebenen Bäume wurde vom Buchdrucker befallen. Es war daher zu befürchten, dass alle Bäume absterben und die Massenvermehrung auf die umliegenden Schutzwälder übergreifen würde.
Bis heute (Stand 2009) zählten wir jedoch erst sehr wenige junge Föh­ren.

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Geschlechterunterschiede bei der forstlichen Berufswahl – waldwissen.net

https://www.waldwissen.net/de/wald-und-mensch/aus-und-fortbildung/fem2forests

Wie kann der Frauenanteil in der forstlichen Berufswelt bis 2030 erhöht werden? Im Interreg-Projekt Fem2Forests geht ein Verbund aus Forschung und Praxis dieser Fragestellung nach. Für die Projektregion (Länder des Donauraums) werden Konzepte und Handlungsempfehlungen entwickelt, die eine Erhöhung des Frauenanteils in der Branche unterstützen können.
Dabei gilt es innovative Angebote für junge Frauen zu formulieren, um die forstliche

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Die Gemeine Waldrebe oder Niele (Clematis vitalba) – waldwissen.net

https://www.waldwissen.net/de/lebensraum-wald/baeume-und-waldpflanzen/straeucher-krautpflanzen/die-gemeine-waldrebe

Welches Kind kennt sie nicht, die Gemeine Waldrebe, die in der Deutschschweiz Niele genannt wird. Aber nicht nur für Rauchversuche sind Nielen nützlich: Floristinnen schätzen die Kletterpflanze als Basismaterial für Kränze.
Abb. 2 – Blüten und junge Zweige der Gemeinen Waldrebe.

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Pilze, Käfer und Läuse – Was finden wir an unseren Kulturen im Frühjahr? – waldwissen.net

https://www.waldwissen.net/de/waldwirtschaft/schadensmanagement/was-finden-wir-an-unseren-kulturen-im-fruehjahr

Einen Waldbestand neu zu begründen ist ein hartes Stück Arbeit. Bis es die Setzlinge ins Dickungsalter schaffen, kann viel passieren. Wir wollen hier einen kleinen Überblick über die häufigsten und auffälligsten Organismen geben, die Kulturen schädigen.
In warmen Sommern können diese Käfer junge Laubbäume kahlfressen, sodass meist nur

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Wölfe im Wald: Wie sicher sind Kinder? Verhaltenstipps von der FVA – waldwissen.net

https://www.waldwissen.net/de/lebensraum-wald/wald-und-wild/wildtiermanagement/woelfe-und-kinder-im-wald-verhalten-risiko-aufklaerung

Der Wolf ist zurück – und mit ihm viele Fragen, besonders von Kitas und Schulen. Wie wahrscheinlich eine Begegnung im Wald ist, wie Kinder und Erwachsene sich verhalten sollten und warum Ruhe wichtiger ist als Angst, erklärt Wolfsexpertin Johanna Fritz von der FVA Baden-Württemberg.
Junge Wölfe zeigen manchmal, ähnlich wie junge Hunde, etwas mehr Neugier.

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Einfluss des Wildes auf die Baumverjüngung anhand kantonaler Daten – waldwissen.net

https://www.waldwissen.net/de/waldwirtschaft/schadensmanagement/wildschaeden/einfluss-des-wildes-auf-die-baumverjuengung-anhand-kantonaler-daten

In 18 Kantonen der Schweiz wird der Wildeinfluss von Waldfachleuten eingeschätzt. Auf etwa der Hälfte der beurteilten Waldfläche gibt es keine Beeinträchtigungen der natürlichen Baumverjüngung. Dies ist deutlich weniger als noch im Jahr 2015, als zwei Drittel der Fläche als nicht beeinträchtigt galten.
Wenn aber wenig Alternativnahrung zur Verfügung steht, fressen auch sie junge Bäume

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Waldpädagogik in Europa – mit neuen Ideen in die Zukunft – waldwissen.net

https://www.waldwissen.net/de/wald-und-mensch/waldpaedagogik/waldpaedagogik-in-europa

Seit 2005 arbeitet ein europäisches Netzwerk daran, den Stellenwert der Waldpädagogik in Europa zu fördern. Zug um Zug entwickelte sich die Waldpädagogik dabei zu einer „Waldbezogenen Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE)“ weiter. Doch ist die Waldpädagogik noch mit zeitgemäßen Themen, Methoden und Zielsetzungen unterwegs oder sind neue Ausrichtungen oder Konzeptionen erforderlich?
These 5: Insbesondere Jugendliche und junge Erwachsene wollen vermehrt Verantwortung

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