„Wir wachsen daran, wenn wir selber etwas zum Wachsen bringen.“ Passender kann der Wert des Gartenprojekts der Gemeinschaftsschule Gudewerdt in Eckernförde nicht auf den Punkt gebracht werden.
Zu seiner Idee von Grundbildung gehört, dass sich die jungen Menschen auch weniger
Die Tincon ist die Konferenz für digitale Jugendkultur und findet in diesem Jahr vom 26. bis zum 28. Mai zeitgleich mit der re:publica in der STATION Berlin statt. Nach vorheriger Anmeldung ist die Teilnahme an den Veranstaltungen und Workshops für Jugendliche von 13 bis 25 Jahren und für Lehrkräfte als Begleitung von Klassen oder AGs kostenfrei.
Demokratiebewusstsein, Wissenschaftsvermittlung und der Stärkung der Selbstwirksamkeit junger
Der kluge Umgang mit Geld und sozialen Medien, bewusstes Einkaufen und Essen: Verbraucherthemen wie diese werden in der Schule zu wenig berücksichtigt so eine Mehrheit der befragten Verbraucher:innen im Zuge einer repräsentative forsa-Befragung im Auftrag des Verbraucherzentrale Bundesverbands (vzbv).
stock.adobe.com Verbraucherumfrage: Finanzbildung an Schulen reicht nicht aus Gerade jungen
Mit Pausensnacks eine ausgewogene Ernährung unterstützen. Die Schüler:innen der Johannes-Kepler-Schule entwickeln ihre Rezepte selbst.
Ob durch Unterrichtsinhalte, Projekte oder Veranstaltungen: Die Mädchen und Jungen
Zu Beginn des Jahres 2023 wird das BMBF eine Kampagne für Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) starten. In diesem Kontext wird am 23. Januar 2023 die Veranstaltung Wir sind BNE – Gemeinsam Zukunft gestalten stattfinden, die vom BMBF ausgerichtet wird.
die sich für eine nachhaltige Entwicklung engagieren: Gründerinnen und Gründer junger
Wahlbeeinflussung, gesellschaftliche Spaltung und Verschwörungstheorien – damit Schüler:innen für diese Herausforderung gewappnet sind, müssen sie Medienkompetenz entwickeln. Doch gerade hier weisen sie Schwächen auf, wie aktuelle Studien zeigen.
Die Untersuchung zeichnet ein positiveres Bild der jüngeren Generation: Die überwiegende
Banken und Kund:innen verfolgen unterschiedliche Interessen – darauf will die Verbraucherzentrale Schüler:innen mit ihrem Unterrichtsangebot vorbereiten, noch vor der ersten Kontoeröffnung.
Darauf weist die jüngste Jugendstudie des Bankenverbands hin.
Die aktuellen Schwierigkeiten bei der Energieversorgung und die Mahnungen zum Energiesparen können Lehrkräfte als Anlass nutzen, um im Unterricht die Energiewende zu thematisieren – mit Bezug zur Lebenswelt der Schüler:innen.
Zu den wichtigen Grundlagen gehöre, dass die jungen Menschen ein Verständnis dafür
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Ein frühes Verständnis für Sparen und Geldanlage stärkt die finanzielle Kompetenz junger
Als erste Schule holte die Hufelandschule in Berlin-Buch die Verbraucherchecker zu sich
Die jungen Trainer:innen vermittelten den Schüler:innen dabei auch vielfältige Methoden
