Gesundes Ernährungsverhalten ist von verschiedenen Faktoren abhängig, wie etwa der Medienbildung. Ulrike Johannsen, Professorin für Ernährung und Verbraucherbildung, empfiehlt Schulen daher, die Förderung entsprechend vielfältig anzugehen.
Media-Posts prominenter Personen tatsächlich geeignet, das Ernährungsverhalten ihrer jüngeren
Die Vielzahl von Angeboten auf dem Markt und die eigenen Konsumentscheidungen reflektieren – das gelingt am Mercator Berufskolleg in Moers.
Christian GraackSchulleitung Ich halte finanzielle Bildung für wichtig, weil es jungen
Dazu bekennt sie sich in ihrem jüngst vorgelegten Nationalen Programm für nachhaltigen
Eine Auswertung der Materialbewertungen für die finanzielle Bildung im Materialkompass zeigt: Die (Finanz-)Wirtschaft braucht Nachhilfe! Warum sie mit Abstand die am schlechtesten bewerteten Materialien entwickelt hat, lesen Sie hier.
Die OECD empfiehlt, gerade die Finanzbildung junger Menschen zu stärken.
Supermarktregale mal ganz genau unter die Lupe nehmen – die Gemeinschaftsschule Flensburg-West wurde 2023 das erste Mal als Verbraucherschule ausgezeichnet.
Medienkompetenz Bei der Flensburger Mediensecurity geben ältere Schüler:innen ihr Wissen an jüngere
Worauf ist bei Online-Käufen zu achten und welche Rechte haben Verbraucher dabei?
Der Onlinekauf wird auch bei jüngeren Menschen immer beliebter.
Der kluge Umgang mit Geld und sozialen Medien, bewusstes Einkaufen und Essen: Verbraucherthemen wie diese werden in der Schule zu wenig berücksichtigt so eine Mehrheit der befragten Verbraucher:innen im Zuge einer repräsentative forsa-Befragung im Auftrag des Verbraucherzentrale Bundesverbands (vzbv).
stock.adobe.com Verbraucherumfrage: Finanzbildung an Schulen reicht nicht aus Gerade jungen
Für das anhaltende Engagement zur Umsetzung von Verbraucherbildung im Schulalltag erhielt das Carl-Jacob-Burckhardt-Gymnasium 2024 das erste Mal den Gold-Status!
Wir sehen sie außerdem als Ansporn, unseren Einsatz für die Bildung mündiger junger
Mit Pausensnacks eine ausgewogene Ernährung unterstützen. Die Schüler:innen der Johannes-Kepler-Schule entwickeln ihre Rezepte selbst.
Ob durch Unterrichtsinhalte, Projekte oder Veranstaltungen: Die Mädchen und Jungen
Wahlbeeinflussung, gesellschaftliche Spaltung und Verschwörungstheorien – damit Schüler:innen für diese Herausforderung gewappnet sind, müssen sie Medienkompetenz entwickeln. Doch gerade hier weisen sie Schwächen auf, wie aktuelle Studien zeigen.
Die Untersuchung zeichnet ein positiveres Bild der jüngeren Generation: Die überwiegende
