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Bundesjustizministerin Christine Lambrecht (SPD) hofft, dass sich in Zukunft noch mehr Lehrerinnen und Lehrer von den Verbraucherschulen inspirieren lassen. Denn mit Verbraucherbildung können Schulen gut auf aktuelle Herausforderungen reagieren. 
Daher ist es mir ein ganz besonderes Anliegen, dass gerade junge Menschen früh die

Der Lehrer und Sonderpädagoge Adrian Stroiwas ist Initiator des Reparatur- und Upcycling-Projekts an der Verbraucherschule Gesamtschule Bremen West. Im Gespräch erzählt er über die Werkstatt und warum er lieber von „Lifehacks“ als von Verbraucherbildung spricht.
Viele Kids und junge Eltern kennen das Motto aus einer Zeichentrickserie: „Nichts

Der Dieter Baacke Preis ehrt bundesweit Projekte, die Kindern, Jugendlichen und Familien kreativ den kritischen Umgang mit Medien vermitteln und ihre Medienkompetenz fördern. 2017 konnten acht von 158 eingereichten Aktionen die Expertenjury überzeugen – darunter fünf Projekte, die sich auch an Schulen wenden oder für Schulen eignen.
Das Spiel richtet sich explizit an Mädchen und junge Frauen.

56 Prozent der jungen Erwachsenen würden ein freiwilliges Jahr absolvieren, wollen
bei Aussaat und Ernte auf dem Feld mitanpacken möchten.“ Ebenso seien aber auch junge

Sie locken in digitalen Spielen mit schnellerem Spielfortschritt oder besonderen Utensilien: In-Game- und In-App-Käufe. Die Schule bietet einen neutralen Raum, um Schüler:innen für diese Kostenfalle zu sensibilisieren.
„Ich hatte mal einen Fall, da hat mir ein Junge erzählt, er dachte, er hätte 30 Euro

Verbraucherbildung lässt sich vielseitig in den Schulalltag einbinden – auch in den Fremdsprachenunterricht. Das zeigen die Lehr-Lernmaterialien, die das Netz der Europäischen Verbraucherzentren entwickelt hat.
Abonnements und versteckte Kosten können mit Online-Spielen verbunden sein – und junge

Qualitätsgeprüfte, frei zugängliche Unterrichtsmaterialien – die beinhaltet der Materialkompass. Nun wurden 36 neue Materialien zu allen Themen der Verbraucherbildung von Expert:innen geprüft.
Unterrichtsmaterialien, mit denen sie Alltags- und Konsumkompetenzen vermitteln und junge

Hassbotschaften, Verschwörungstheorien und Fake News sind mittlerweile bekannte negative online Phänomene. Der Materialkompass des vzbv bietet Anregungen, wie Lehrkräfte Schüler:innen unterstützen können, mit ihnen umzugehen.
Gleichzeitig berichten immer mehr junge Menschen, online aggressives und hasserfülltes

Verbraucherbildung vermittelt Kompetenzen im Bereich Digitalisierung, Ernährung, Finanzen und Nachhaltigkeit.
Workshops für Jugendliche Das Bildungsprogramm der Verbraucherchecker hat das Ziel, junge

Geldsparen ist im Trend, zumindest in den sozialen Medien. Dort zeigen Nutzer:innen, wie sie mit der Methode „Cash Stuffing“ den Finanzüberblick behalten – und bieten damit einen aktuellen Anlass, das Thema im Unterricht aufzugreifen.
Ein weiterer Vorteil: Die Methode veranlasse junge Menschen, sich Gedanken über wichtige