Wirtschaftswachstum – Grenzen – Alternativen
Ziel ihrer Bildungsarbeit ist es, junge Menschen für Umwelt- und Klimaschutz zu sensibilisieren
Alles auf Pump: 1,75 Millionen Deutsche unter 30 Jahren sind verschuldet, ein Grund ist oft schlechte Haushaltsführung. Was Schule tun kann, damit möglichst wenige Menschen in die Schuldenfalle geraten, weiß der Verbraucherschützer und Dozent für Konsumpädagogik Peter Gnielczyk. Fünf Fragen an ihn.
Weil junge Menschen heute in ihren Familien oft nur wenig über Finanzen lernen.
Fair Future: Ökologischer Fußabdruck im Unterricht
Ziel ist es, junge Menschen zur Reflexion und gesellschaftlichem Engagement zu motivieren
Mal eben die eigene Website mit einem Foto aus dem Netz aufhübschen, dem Freund kurz die neue DVD zum Kopieren leihen, Musik im Internet tauschen – das kann alles richtig teuer werden. Wer Urheberrechte verletzt, sieht empfindlichen Strafen entgegen. Dass nicht alles, was geht, auch erlaubt ist, zeigt das aktuelle Material der Woche. Es richtet sich ebenso an Lehrerinnen und Lehrer wie an Jugendliche.
an das ebenfalls von klicksafe.de publizierte Unterrichtsmaterial „Know-how für junge
Kostenlose Unterrichtsmaterialien gibt es zu allen denkbaren Themen. Doch wer sie herausgebracht oder finanziert hat, bleibt oft im Dunkeln. Warum das ein Problem ist und wie es sich lösen ließe, weiß Prof’in Birgit Weber. Fünf Fragen an die Zweite Bundesvorsitzende der Deutschen Vereinigung für Politische Bildung.
Über Bildungsmaterialien können viele junge Menschen mit geringem Aufwand erreicht
Mehr Verbraucherbildung auf den Stundenplan? Oder doch ein eigenständiges Fach Wirtschaft? In Nordrhein-Westfalen wird derzeit darüber diskutiert. Bei einer Anhörung im Landtag bezogen Mitte Dezember 2013 gut ein Dutzend Experten Position.
der Verbraucherzentrale Nordrhein-Westfalen, Klaus Müller, wies darauf hin, dass junge
Shell Jugendstudie erschienen Quelle: (c) pixabay.com CC0 Public Domain Für junge
Themen der Verbraucherbildung sollen in Berlin und Brandenburg künftig von der ersten bis zur zehnten Klasse unterrichtet werden. Ein neuer Rahmenlehrplan für Wirtschaft-Arbeit-Technik (WAT) macht’s möglich. Fünf Fragen an Prof. Dr. Ulf Schrader von der Technischen Universität Berlin, der ihn mit erarbeitet hat.
Schrader, macht der neue Lehrplan in Berlin und Brandenburg junge Menschen fit genug
Hungerlöhne, sexuelle Übergriffe, Behinderung gewerkschaftlicher Organisation. Die Arbeitsbedingungen in der Textilindustrie sind auch in den Ländern des Balkans übel. Warum das so ist und wer dafür verantwortlich zeichnet, weiß Dr. Bettina Musiolek von der Clean Clothes Campaign. Fünf Fragen an sie.
Wir brauchen junge Menschen, die ihren Konsum kritisch hinterfragen und global Denken
Mit dem Calliope Lärmbelastung reduzieren
dem Calliope Lärmbelastung reduzieren Quelle: Tüftel Akademie Herausgeber Junge
