Dein Suchergebnis zum Thema: Junge

Herbartgymnasium Oldenburg

https://www.verbraucherbildung.de/verbraucherschulen/herbartgymnasium-oldenburg

Das Projekt der Schülerfirma „FairÄppelt“ zeigt, wie praxisnah und kreativ Kompetenzen in allen Handlungsfeldern der Verbraucherbildung vermittelt werden können. Das Herbartgymnasium Oldenburg ist ein hervorragendes Beispiel für gelebte Verbraucherbildung und wird als Verbraucherschule Gold ausgezeichnet.
Am Herbartgymnasium möchten wir junge Menschen dazu befähigen, ihren Alltag informiert

Die große Lebensmittelverschwendung

https://www.verbraucherbildung.de/meldung/die-grosse-lebensmittelverschwendung

Geschätzte 1,3 Milliarden Tonnen Lebensmittel landen jedes Jahr in der Mülltonne, obwohl sie eigentlich zum Verzehr taugten. Die große Verschwendung ist nicht nur ein ethisches Problem. Sie belastet auch die Umwelt und das Klima. Wie das kommt und was Lebensmittelhändler, Küchenchefs und jeder Einzelne dagegen tun kann, zeigt das aktuelle Material der Woche. Es wirbt für nachhaltige Lebensstile und den Umwelt- und Ressourcenschutz.
Koordination in der Reihe „KonsUmwelt“ herausgegebene Bildungsmaterial richtet sich an junge

Hamburg: Verbraucherschulen gehen an den Start

https://www.verbraucherbildung.de/meldung/hamburg-verbraucherschulen-gehen-den-start

In der Schule fürs Leben lernen – in Hamburg geht es damit voran. Vier Schulen der Hansestadt integrieren die Verbraucherbildung in Unterricht und Schulalltag, um Kinder und Jugendliche fit für die Konsumwelt zu machen. Auch Schulen in anderen Bundesländern können sich um Unterstützung für ein solches Programm bewerben. 
„Verbraucherschulen unterstützen junge Menschen dabei, kritische und selbstverantwortliche

„Auszubildende lernen nicht nur für den Beruf, sondern auch fürs Leben“

https://www.verbraucherbildung.de/meldung/auszubildende-lernen-nicht-nur-fur-den-beruf-sondern-auch-furs-leben

Digitalisierung, Nachhaltigkeit, Finanzen: Auch im Ausbildungsberuf kommen Jugendliche oft mit konsumrelevanten Aspekten in Kontakt. Welche das sind und welche zuletzt Gewicht gewonnen haben, weiß Irmgard Frank vom Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB). Fünf Fragen an sie.  
Zum Beispiel über die Kompetenzen, die junge Menschen an die Hand kriegen, um Berechnungen

GEW: Prüfstelle für kostenfreie Unterrichtsmaterialien nötig

https://www.verbraucherbildung.de/meldung/gew-prufstelle-fur-kostenfreie-unterrichtsmaterialien-notig

Viele kostenlos angebotene Unterrichtsmaterialien kommen im Hochglanzlook daher, dienen aber oft nur als Werbeträger ihrer Auftraggeber. Das belegt eine Ende Januar vom „Materialkompass Verbraucherbildung“ veröffentlichte Analyse. Eine aktuelle Untersuchung der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) stützt diese Aussage. Besonders auffällig: In beiden Studien fallen vor allem Unternehmen negativ auf.
Der  Bildungsgewerkschaft GEW zufolge ist diese Art der Einflussnahme auf junge Menschen

DIW-Studie: Kindheit prägend für spätere Finanzentscheidungen

https://www.verbraucherbildung.de/meldung/diw-studie-kindheit-pragend-fur-spatere-finanzentscheidungen

Einige Menschen treffen deutlich schlechtere finanzielle Entscheidungen als andere. Warum das so ist, hat das Deutsche Institut für Wirtschaftsforschung (DIW) jetzt untersucht. Das Elternhaus ist demnach maßgeblich für kluge finanzielle Entscheidungen im Erwachsenenalter.
Trotzdem ist es laut der Ökonomin „auf jeden Fall sinnvoll“, dass junge Menschen

„Schule muss die Verschwendung von Lebensmitteln überwinden helfen“

https://www.verbraucherbildung.de/meldung/schule-muss-die-verschwendung-von-lebensmitteln-uberwinden-helfen

In Deutschland werden jeden Tag tonnenweise noch genießbare Lebensmittel weggeworfen. Was gegen die große Verschwendung getan werden kann und wie Schule dabei helfen kann, weiß Dr. Heinrich Bottermann, Generalsekretär der Deutschen Bundesstiftung Umwelt (DBU), der größten Umweltstiftung der Welt.
leider passé – gehört meines Erachtens aber zum Grundstock an Wissen, den sich jeder junge