Dein Suchergebnis zum Thema: Junge

Wikipedia: So funktioniert das Online-Lexikon

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Ob für die Hausaufgaben, zur Klärung von Alltagsfragen oder zur Vorbereitung des Unterrichts – Wikipedia, das größte Onlinelexikon der Welt, hat fast jeder einmal genutzt. Wie die Online-Enzyklopädie hinter den Kulissen funktioniert und wie man sie gezielt einsetzt, erklärt das aktuelle Material der Woche. Es zeigt Jugendlichen, nach welchen Prinzipien das Gemeinschaftswerk arbeitet und wie sie selbst eigene Artikel zur Wikipedia besteuern können.
Als Zusatzmodul zum klicksafe-Lehrerhandbuch „Know how für junge User“ vermittelt

„Wer Schuldenprävention will, muss Ideen vom guten Leben vermitteln“

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Alles auf Pump: 1,75 Millionen Deutsche unter 30 Jahren sind verschuldet, ein Grund ist oft schlechte Haushaltsführung. Was Schule tun kann, damit möglichst wenige Menschen in die Schuldenfalle geraten, weiß der Verbraucherschützer und Dozent für Konsumpädagogik Peter Gnielczyk. Fünf Fragen an ihn.
Weil junge Menschen heute in ihren Familien oft nur wenig über Finanzen lernen.

Mehr Verbraucherbildung oder Wirtschaft in die Schule? NRW diskutiert

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 Mehr Verbraucherbildung auf den Stundenplan? Oder doch ein eigenständiges Fach Wirtschaft? In Nordrhein-Westfalen wird derzeit darüber diskutiert. Bei einer Anhörung im Landtag bezogen Mitte Dezember 2013 gut ein Dutzend Experten Position.
der Verbraucherzentrale Nordrhein-Westfalen, Klaus Müller, wies darauf hin, dass junge

„Ein Transparenz-Kodex für Unterrichtsmaterialien ist überfällig“

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Kostenlose Unterrichtsmaterialien gibt es zu allen denkbaren Themen. Doch wer sie herausgebracht oder finanziert hat, bleibt oft im Dunkeln. Warum das ein Problem ist und wie es sich lösen ließe, weiß Prof’in Birgit Weber. Fünf Fragen an die Zweite Bundesvorsitzende der Deutschen Vereinigung für Politische Bildung. 
Über Bildungsmaterialien können viele junge Menschen mit geringem Aufwand erreicht

„Wirtschaft-Arbeit-Technik taugt als Leitfach für Verbraucherbildung“

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Themen der Verbraucherbildung sollen in Berlin und Brandenburg künftig von der ersten bis zur zehnten Klasse unterrichtet werden. Ein neuer Rahmenlehrplan für Wirtschaft-Arbeit-Technik (WAT) macht’s möglich. Fünf Fragen an Prof. Dr. Ulf Schrader von der Technischen Universität Berlin, der ihn mit erarbeitet hat.
Schrader, macht der neue Lehrplan in Berlin und Brandenburg junge Menschen fit genug

„Politik und Wirtschaft müssen sich um die Misere in der Textilindustrie kümmern“

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Hungerlöhne, sexuelle Übergriffe, Behinderung gewerkschaftlicher Organisation. Die Arbeitsbedingungen in der Textilindustrie sind auch in den Ländern des Balkans übel. Warum das so ist und wer dafür verantwortlich zeichnet, weiß Dr. Bettina Musiolek von der Clean Clothes Campaign. Fünf Fragen an sie.
Wir brauchen junge Menschen, die ihren Konsum kritisch hinterfragen und global Denken