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Umwelt und Gesundheit – Wie hängt das zusammen? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/lernpfad/umwelt-und-gesundheit-wie-haengt-das-zusammen/
Tipp: Kurze Definitionen für Umwelt und Umweltschutz und Gesundheit findet ihr im junge
UiU – Das Bildungsangebot des Bundesumweltministeriums https://www.umwelt-im-unterricht.de/
Welche Möglichkeiten der Einflussnahme und Partizipation gibt es insbesondere für junge
Hintergrundtexte – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtexte/
Warum sind die Angebote für den Handel und für junge Menschen attraktiv, und wie
Spezial: Lehr- und Aktionspaket Klimawandel – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/spezial-lehr-und-aktionspaket-klimawandel/
Ferner sterben global mehr und vor allem junge Frauen bei Naturkatastrophen wie Dürren
Materialien – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/materialien/?kompetenz%5B%5D=interdisziplinaer-erkenntnisse-gewinnen
hochradioaktiven Abfall ist eine Jahrhundertaufgabe, die vor allem die heutige junge
Berufe für die Klimawende – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/berufe-fuer-die-klimawende/
Es lohnt sich deshalb, junge Menschen dazu anzuregen, ihren Wunschberuf nicht nur
Berufe und Umweltschutz – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/lernpfad/berufe-und-umweltschutz-wie-passt-das-zusammen/
Tipp: Weitere Informationen zu Greening und eine Jobdatenbank für junge Menschen
Materialien – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/materialien/?kompetenz%5B%5D=ganzheitlich-denken
hochradioaktiven Abfall ist eine Jahrhundertaufgabe, die vor allem die heutige junge
Materialien – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/materialien/?thema%5B%5D=energie
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