die Lern- und Lehrsituation in den einzelnen Bundesländern untersucht, in seinem jüngsten
MAULHELD*INNEN Landes-Schultheater-Treffen NRW versteht sich als Festival für bemerkenswertes Schultheater in NRW und ist gleichzeitig eine Qualifizierungsmaßnahme für die Schultheaterszene in NRW. Bewerben können sich Schultheatergruppen und Literaturkurse aller Altersstufen und Schulformen.
zweijährigen Turnus: FFT Düsseldorf (Forum Freies Theater) Goethe-Gymnasium Düsseldorf Junges
Die Auswirkungen der Pandemie haben insbesondere in den Grundschulen zu erhöhten Belastungen über einen langen Zeitraum geführt. Das Ministerium stellt Unterstützungsmaßnahmen bereit, die vor Ort gezielt und kurzfristig entlasten sollen – ohne Qualitätseinbußen bei der pädagogischen Arbeit.
Zielsetzung Die Auswirkungen der Pandemie haben insbesondere bei der Beschulung der jüngsten
werden sich sicherlich die Angebote und die Qualität der beruflichen Bildung für die jungen
Die Finanzverwaltung Nordrhein-Westfalen vermittelt mit dem Projekt „Schule und Steuern“ praxisnahes Grundwissen zu Steuern und Finanzen und gibt Schülerinnen und Schülern einen verständlichen Einblick in Themen, die sie im Alltag und späteren Berufsleben begleiten.
Ziel ist es, jungen Menschen einen grundlegenden Überblick über das deutsche Steuersystem
Eine ungleiche Freundschaft zwischen einer Maus und einem Bären: „Ernest und Célestine“ erzählt liebevoll, wie sich zwei so unterschiedliche Figuren annähern, über Vorurteile hinwegsetzen und gemeinsam Widerstände überwinden.
Filmanalyse wird so auch für jüngere Schüler:innen greifbar.
gegebenenfalls nicht einer körperlichen Arbeit nachgehen, die für einen 17-jährigen Jungen
Dein Engagement zählt! Seid ihr engagiert, kreativ und wollt etwas verändern? Zeigt uns, was ihr macht! Und seid dabei: Beim Junify Demokratiefestival zum Austauschen, Vernetzen, Ideen entwickeln und miteinander eine gute Zeit haben!
ist ein hoher Grad an Partizipation und eigenverantwortlichem Handeln seitens der jungen
Das Deutsche Röntgen-Museum bietet vor Ort in Remscheid viele Forschungs- und Experimentiermöglichkeiten. Wenn das Museum als außerschulischer Lernort jedoch nicht aufgesucht werden kann, kommt das Museum zur Schule!
Ziel ist es, Kinder bereits in jungen Jahren für Naturwissenschaften, Medizin und
Kulturen kennen lernen, Fremdsprachen sprechen, Lehr- und Lernmethoden vergleichen – all das ermöglichen internationale Schulpartnerschaften.
französischen Regionen und NRW in der schulischen Bildung zu festigen und die Mobilität von jungen
