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Schülerinnen und Schülern zu verdeutlichen, wie viele Chancen und Möglichkeiten Europa jungen

Für alle Schülerinnen und Schüler ab der Jahrgangsstufe 8 wird durch die Schule ein Portfolioinstrument eingeführt, das den gesamten schulischen Prozess der Beruflichen Orientierung begleitet.
Schülerfirmen und Schülergenossenschaften bieten jungen Menschen eine sehr gute Möglichkeit

Anfang November sind die neuen Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter in ihren 18-monatigen Vorbereitungsdienst gestartet. Schul- und Bildungsministerin Dorothee Feller hat in Düsseldorf einige der Nachwuchslehrkräfte für das Grundschullehramt begrüßt.
Ziel des Vorbereitungsdienstes ist es, die jungen Nachwuchslehrkräfte gut und umfassend

Ein Bündnis aus Stiftungen, Universitäten und dem Schulministerium NRW will Lehramtsstudierende gezielt für den Einsatz an Schulen in herausfordernder Lage im Ruhrgebiet gewinnen. Entwickelt wurde ein Stipendienprogramm, über das die Studierenden finanziell gefördert und auf eine Tätigkeit an diesen Schulen vorbereitet werden.
Als eine wesentliche Grundlage für die Auswahl der Schulen wird der jüngst aktualisierte

Seit 2017 wurde das Programm für die jungen Bürgerinnen und Bürger auf Initiative

Untergetaucht und doch vor aller Augen: Der Filmtipp von FILM+SCHULE NRW erzählt, wie verfolgte Jüdinnen und Juden während des Holocaust in Berlin untertauchten und so überlebten.
Besonders hervorzuheben sind die gelungenen Darstellungsleistungen der jungen Schauspieler

Schülerinnen und Schüler haben an zahlreichen Orten Nordrhein-Westfalens an die Reichspogromnacht vom 9. November 1938 erinnert. Drei Beispiele aus Drensteinfurt, Düsseldorf-Benrath und Warburg.
Schülerinnen und Schüler besuchen und wir das multikulturelle Zusammensein mit jungen

Am Gisbert-von-Romberg-Berufskolleg wird Kulturelle Bildung großgeschrieben. Angehende Erzieherinnen und Erzieher können hier durch ein Kulturwahlfach und zahlreiche Kooperationen mit Kulturorten viel über Kulturelle Bildung in der Erziehungsarbeit lernen – und dabei auch über sich selbst.
Durch die Entscheidung für dieses Fach setzen die jungen Menschen einen Schwerpunkt

unserer Erfahrungen bin ich mir sicher, dass das Engagement und die Kompetenz der jungen

unserer Erfahrungen bin ich mir sicher, dass das Engagement und die Kompetenz der jungen