Der Verband deutscher Musikschulen dokumentiert interessante Projekte aus dem Musikleben.
Jung oder Alt, Klassik, Jazz oder Pop?
Der Verband deutscher Musikschulen dokumentiert den Musikschulkongress 2009. Musikalische Bildung öffnet Grenzen – Musikschulen für Vielfalt, Integration und Qualität.
Nach ihrer langjährigen Arbeit mit Studenten an Hochschulen, der Hinführung junger
Der Verband deutscher Musikschulen dokumentiert den Musikschulkongress 2003. Musikschule – mit Vergnügen! Das Unterhaltende in der Musik
Schüler/innen jünger sind als an Hochschulen, auf die Bedürfnisse und Vorlieben der jungen
Der Verband deutscher Musikschulen dokumentiert interessante Projekte aus dem Musikleben.
Swing Klassiker in rasendem Tempo und mit viel Energie, Spielplatz für die besten jungen
Verband deutscher Musikschulen e.V.
Michael Sanderling ist ein leidenschaftlicher Förderer der jungen Musikergeneration
Der Verband deutscher Musikschulen dokumentiert den Musikschulkongress 1999.Musik braucht Qualität – Musikschule
weiterführenden anderen Unterrichtsangebotes entscheiden können oder auch noch zu jung
Der Verband deutscher Musikschulen dokumentiert interessante Projekte aus dem Musikleben.
funktionieren und das Instrumentenbauprojekt ist ein Beispiel dafür. 12 Mädchen und Jungen
Der Verband deutscher Musikschulen dokumentiert den Musikschulkongress 2001.Voneinander lernen – Musikschule im Dialog
einige aus Berlin angereiste türkische Musiker/innen erarbeitete zusammen mit jungen
Der Verband deutscher Musikschulen dokumentiert interessante Projekte aus dem Musikleben.
Musikalische Impulse im Workshop setzten der Saxofonist Stephan Birk und Lucca Keller, ein junger
Der Verband deutscher Musikschulen dokumentiert den Musikschulkongress 2009. Musikalische Bildung öffnet Grenzen – Musikschulen für Vielfalt, Integration und Qualität.
Wie kann man eine alternde Gesellschaft jung halten?
