BWSJ Archive – Seite 5 von 15 – Landessportverband Baden-Württemberg e.V. https://www.lsvbw.de/tag/bwsj/page/5/
rdert wurde, wurde das erfolgreiche Projekt mit einer FoToGo-Veranstaltung für junge
rdert wurde, wurde das erfolgreiche Projekt mit einer FoToGo-Veranstaltung für junge
Kultus- und Sportministerin Theresa Schopper: „Wir haben hier gleich drei Gewinner: die Kinder, die Lehrkräfte und die Vereine. Die einen bekommen ein begeisterndes Angebot, die anderen eine hochwertige Fortbildung, und die Dritten entdecken vielleicht hoffnungsvolle Talente.“
Sportvereine und -verbände haben dabei gleichzeitig die Möglichkeit, junge Sport-
Die Liste der Athletinnen und Athleten, die von der Stiftung OlympiaNachwuchs Baden-Württemberg gefördert wurden, ist lang. Und umfasst illustre Namen wie zum Beispiel die Olympiasiegerinnen Yemisi Ogunleye und Darja Varfolomeev. Mit einer klaren Geldanlagestrategie und strikten Regeln schafft es der Stiftungsvorstand jedes Jahr, eine individuell bestmögliche Förderung zu gewährleisten. Wie das klappt, erläutert Vorstandsmitglied Volker Zebandt, der für das Beteiligungsmanagement in der OBI-Gruppe verantwortlich zeichnet.
Zum Teil noch recht junge Athletinnen und Athleten verlassen gar ihr schulisches
Verantwortliche aus Kommunen und Jugendorganisationen, aus der Landespolitik sowie junge
Das Projekt „Schau mal, was ich kann!“ begann vor einem Jahr und hat seither zahlreichen Grundschülerinnen und -schülern eher unbekannte Sportarten im Sportunterricht näher gebracht. Auch in 2023 geht die Förderung im Rahmen des Solidarpakts Sport IV weiter – Anträge können fortlaufend gestellt werden.
Sportvereine und -verbände haben dabei gleichzeitig die Möglichkeit, junge Sport-
Allgemein, Leistungssport, Sportpolitik Jemand, der zuhört Diakon Andreas Forro will junge
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Sportjugend (BWSJ) wird unter anderem durch aktuelle Themen und Herausforderungen, denen junge
Allgemein, Leistungssport, Sportpolitik Jemand, der zuhört Diakon Andreas Forro will junge
Ein bedeutender Schritt, um die junge Generation in den Mittelpunkt zu stellen und