Podcast: Baseline – Wie funktioniert Schule? Jetzt nachlesen auf Lehrer-Online! ✅
sollen vor allem Schülerinnen und Schüler der gymnasialen Oberstufe beziehungsweise junge
Hautkontakt mit Wasser und Chemikalien im Friseurhandwerk: Um chronische Erkrankungen zu verhindern, ist Prävention ein Muss im Berufsalltag.
schminken, mit Menschen umgehen, kreativ sein – Friseurin oder Friseur ist für viele junge
In diesem Artikel werden 15 Bereiche vorgestellt, in denen die Schüler einen Beitrag zur Nachhaltigkeit leisten können: vom Inhalt des Mäppchens über den Weg zur Schule bis zur Klassenfahrt.
bei Schülerinnen und Schülern, Lehrkräften und Eltern fördern und das Thema für junge
Dieser Fachartikel zum Thema DigitalPakt geht der Frage nach, was Schulen und Lehrkräfte bundesweit brauchen, damit die Digitalisierung an Schulen nachhaltig gelingt.
In jedem gesellschaftlichen Bereich unseres Lebens werden junge Menschen mit diesen
Dieses Projekt bietet Chancen für den persönlichen Berufsfindungsweg von jugendlichen Schülerinnen und Schülern.
Trotz der Möglichkeiten, die sich für junge Menschen durch diese Situation auf dem
In dieser Unterrichtseinheit werden die Schülerinnen und Schüler befähigt, risikobewusst und kompetent mit der Plattform Facebook umzugehen.
Computer zu Hause, am Handy oder Smartphone, am Tablet-PC – überall teilen (meist junge
Schülerinnen und Schüler schreiben und sprechen eigene Texte ein und schulen damit ihre sprachlichen Kompetenzen.
In Zukunft könnte die Formel für viele junge Hörerinnen und Hörer wie folgt lauten
Dieser Fachartikel gibt Sicherheitsratschläge rund um das ‚Härten‘ des Betriebssystems sowie eine sichere Konfiguration der darauf laufenden Applikationen.
Dies ist zu bedauern, da gerade hier junge Menschen den sachgemäßen (und gesetzeskonformen
Die Arbeitsblätter ‚Vögel im Herbst‘ informieren unter anderem über Flugrouten und -verhalten von Zugvögeln und enthalten Rätsel zur Vertiefung des Wissens.
Aber auch junge Vögel sind schon in der Lage, den richtigen Weg in den Süden zu finden
Dieser Fachartikel zum Thema ‚Europatag‘ bietet Impulse zur Gestaltung eines Europa-Projekttags an weiterführenden Schulen.
Um den Grundgedanken Monnets im Hinblick auf die junge Generation in die Tat umzusetzen
