Relativsätze (relative clauses): who, which, that.Relativsätze – Relative clauses.Die Relativpronomen.Wortstellung.
Er ist ein Junge, der alles weiß.
Eine Ballade zum Vortrag vorbereiten.Eine Ballade präsentieren.Markieren.Kennzeichnen: Sprechpausen.Lautstärke.Lesegeschwindigkeit.
B. ängstlich, wütend, fröhlich, traurig …) Der kleine Junge flüsterte ängstlich:
Eine Ballade zum Vortrag vorbereiten.Eine Ballade präsentieren.Markieren.Kennzeichnen: Sprechpausen.Lautstärke.Lesegeschwindigkeit.
B. ängstlich, wütend, fröhlich, traurig …) Der kleine Junge flüsterte ängstlich:
Eine Ballade zum Vortrag vorbereiten.Eine Ballade präsentieren.Markieren.Kennzeichnen: Sprechpausen.Lautstärke.Lesegeschwindigkeit.
B. ängstlich, wütend, fröhlich, traurig …) Der kleine Junge flüsterte ängstlich:
Groß- und Kleinschreibung – Nomen erkennen.Eine wichtige Wortart: das Nomen.Nomen ändern sich.Signale erkennen: die Endungen.
Indefinitpronomen/Mengenwörter = alle, jeder, nichts, viel, etwas, keiner …): dieser Junge
Eine Ballade/Ein Gedicht inszenieren.Eine Ballade oder ein Gedicht in Szene setzen.Die angemessende Vortragsweise ermitteln.Kennzeichnen: Sprechpausen.
B. ängstlich, wütend, fröhlich, traurig …) Der kleine Junge flüsterte ängstlich:
Groß- und Kleinschreibung – Nomen erkennen.Eine wichtige Wortart: das Nomen.Nomen ändern sich.Signale erkennen: die Endungen.
Indefinitpronomen/Mengenwörter = alle, jeder, nichts, viel, etwas, keiner …): dieser Junge
Groß- und Kleinschreibung – Nomen erkennen.Eine wichtige Wortart: das Nomen.Nomen ändern sich.Signale erkennen: die Endungen.
Indefinitpronomen/Mengenwörter = alle, jeder, nichts, viel, etwas, keiner …): dieser Junge
Eine Ballade/Ein Gedicht inszenieren.Eine Ballade oder ein Gedicht in Szene setzen.Die angemessende Vortragsweise ermitteln.Kennzeichnen: Sprechpausen.
B. ängstlich, wütend, fröhlich, traurig …) Der kleine Junge flüsterte ängstlich:
Eine Ballade/Ein Gedicht inszenieren.Eine Ballade oder ein Gedicht in Szene setzen.Die angemessende Vortragsweise ermitteln.Kennzeichnen: Sprechpausen.
B. ängstlich, wütend, fröhlich, traurig …) Der kleine Junge flüsterte ängstlich:
