JMD Frankfurt am Main (Zentrale) https://www.jugendmigrationsdienste.de/jmd/frankfurtammainzentrale
Visitenkarte von JMD Frankfurt am Main (Zentrale)
Bundesprogramm „Respekt Coaches“ arbeiten pädagogische Fachkräfte präventiv an Schulen um junge
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Bundesprogramm „Respekt Coaches“ arbeiten pädagogische Fachkräfte präventiv an Schulen um junge
„Mitgestalten“ – unter dieser Überschrift kamen am 3. und 4. April 2019 Mitarbeitende der 16 Jugendmigrationsdienst (JMD) im Quartier-Standorte sowie Vertreterinnen und Vertreter der Trägergruppen und der beteiligten Bundesministerien BMI und BMFSFJ in Hamburg-Harburg zusammen. Ziele dieses 3. Standorttreffens waren, sich über umgesetzte Mikroprojekte an den Standorten auszutauschen, aktuelle Themen im Modellprojekt der ressortübergreifenden Strategie zu besprechen und das Quartier Hamburg-Harburg zu erkunden.
JMD im Quartier ist, auch durch den guten Zugang zur JMD-Zielgruppe (junge Menschen
Visitenkarte von JMD Singen
Individuelle sozialpädagogische Integrationsbegleitung für neu zugewanderte junge
Es ist offiziell: Die Initiative „Kultur öffnet Welten” wird auch im Jahr 2017 fortgesetzt. TeilnehmerInnen und UnterstützerInnen können nun ganzjährig ihre Veranstaltungen auf der Plattform eintragen und bewerben.
bundesweit 16 Tagesworkshops statt, die die Koordinierungsstelle der Initiative netzwerk junge
erreichbare individuell beeinträchtigte oder sozial benachteiligte Jugendliche und junge
Visitenkarte von JMD Konz
aktuellen Angebote informiert die Homepage www.jmd-trier.de „Geschafft“ – Acht junge
Junge Leute, die am Victor – Klemperer – Jugendwettbewerb teilnehmen, können sich
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Bundesprogramm „Respekt Coaches“ arbeiten pädagogische Fachkräfte präventiv an Schulen um junge
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Junge Menschen, die neu in Deutschland sind, benötigen Orientierung im Bewerbungsprozess
Jedes Jahr gehen Zehntausende junger Menschen ins Ausland, um fremde Menschen und – Erfahrungen, die dabei gemacht werden, leisten einen wichtigen Beitrag zur Bildung junger
Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene können entweder allein als Einzelperson