Dein Suchergebnis zum Thema: Junge

MEHR ALS NUR DRECK? – Eine Ausstellung über Boden, Klima und Gerechtigkeit | Portal Globales Lernen

https://www.globaleslernen.de/de/bildungsangebote/multimediales/mehr-als-nur-dreck-eine-ausstellung-ueber-boden-klima-und-gerechtigkeit

Die Ausstellung zeigt auf drei großformatigen Roll-Ups sowie begleitenden Postern, was Bodenschutz mit Landwirtschaft, Klima und Gerechtigkeit zu tun hat – und warum Böden zunehmend bedroht sind.
Die Ausstellung richtet sich an alle Menschen im ländlichen Raum, insbesondere junge

Material- und Methodenkoffer "Geht’s noch?! Wirtschaftswachstum – Rohstoffknappheit – Verteilungsgerechtigkeit" | Portal Globales Lernen

https://www.globaleslernen.de/de/bildungsangebote/methodensammlungen-und-handbuecher/material-und-methodenkoffer-gehts-noch-wirtschaftswachstum-rohstoffknappheit-verteilungsgerechtigkeit

Mit diesem vom Konzeptwerk neue Ökonomie e.V. entwickelten Koffer können Sie selbst einen Tagesworkshop (ca. 6 Stunden) oder eine Veranstaltungsreihe zum Themenfeld Wirtschaftswachstum- Rohstoffknappheit und Verteilungsgerechtigkeit durchführen, in der globale wie lokale Schieflagen analysiert und Alternativen vorgestellt und diskutiert werden. Der Koffer enthält: eine Broschüre, in der Arbeitsweise, Abläufe und Methoden beschrieben werden; das vollständige Material zu Durchführung der Einheiten mit Gruppen, darunter zahlreiche Rohstoffe wie Kupfer, Tantal, Gold, Baumwolle etc.; ein USB-Stick mit Hintergrundmaterialien und Präsentationen.
Hintergrundmaterialien und Präsentationen Der Workshop eignet sich für Jugendliche und junge

"weltwärts" mit der Karl Kübel Stiftung und dem Brücken-Bauer-Programm | Portal Globales Lernen

https://www.globaleslernen.de/de/freiwilligendienste/weltwaerts-mit-der-karl-kuebel-stiftung-und-dem-bruecken-bauer-programm

war von Anfang an, Brücken für ein gegenseitiges Verständnis zu schlagen und es jungen – in 2er Teams für einen Zeitraum von acht Monaten (August –März) und bietet damit jungen
Zielgruppe des Brückenbauerprogramms sind Schulabgänger*innen und junge Menschen

Workshop "Lehrer*in sein in Zeiten existenzieller Krisen" | Portal Globales Lernen

https://www.globaleslernen.de/de/veranstaltungen-und-aktionen/fort-weiterbildungen/workshop-lehrerin-sein-zeiten-existenzieller-krisen

Dieser Workshop beschäftigt sich mit dem Thema „Lehrer*in sein in Krisenzeiten“. Klimakrise, Krieg in Europa, Demokratiekrise – wir haben schon zuversichtlicher in die Zukunft geblickt als gegenwärtig. Die multiplen Krisen kommen auch in den Schulen an, und die Reaktionen auf sie sind ebenso vielfältig wie in der Gesellschaft insgesamt.
Wie sehen Lernsettings aus, in denen junge Menschen diejenigen Skills erlernen, die

Lokale Saat, globale Ernte – Demokratischer Umgang mit rechten Ideologien in Zeiten sozial-ökologischer Krisen | Portal Globales Lernen

https://www.globaleslernen.de/de/lokale-saat-globale-ernte-demokratischer-umgang-mit-rechten-ideologien-zeiten-sozial-oekologischer-krisen

Die von der Fachstelle Radikalisierungsprävention und Engagement im Naturschutz (FARN) herausgegebene Publikation zeigt auf, wie rechte Akteurinnen und Akteure Natur- und Umweltthemen instrumentalisieren, um ihre völkischen und nationalistischen Ideologien zu verbreiten, und bietet einen fundierten Überblick über die Herausforderungen und Chancen im Kampf gegen extrem rechte Ideologien, insbesondere in ländlichen Regionen.
oft stärker ausgeprägt ist, haben rechtsextreme Gruppen zunehmend Einfluss auf junge

Lernen, Erfahren und Bewegen – das ASA-Programm | Portal Globales Lernen

https://www.globaleslernen.de/de/schulentwicklung/schulpartnerschaften-und-austauschprogramme/lernen-erfahren-und-bewegen-das-asa-programm

Das ASA-Programm startet in die neue Bewerbungsrunde: ab dem 1. Dezember 2025 können sich Studierende sowie Personen mit oder in Berufsausbildung zwischen 21 und 30 Jahren für das ASA-Programm 2026 bewerben. Auch in diesem Jahr warten über 100 spannende Projekte in rund 45 Ländern weltweit auf die Teilnehmenden.
ASA-Programm ist ein Austausch- und Stipendienprogramm in 45 Ländern weltweit für junge

Planspiel „HURRA, die Welt geht unter!" | Portal Globales Lernen

https://www.globaleslernen.de/de/bildungsangebote/referentinnenvermittlung/planspiel-hurra-die-welt-geht-unter

Im Planspiel „HURRA, die Welt geht unter!“ von CARE erlangen Schülerinnen und Schüler ab Klasse 8 einen spielerischen Zugang zu den komplexen Themen Klimawandel und Migration. Sie wechseln ihre Perspektiven und verstehen so globale Zusammenhänge, ungleiche Privilegien und klimabedingte Migration.
Das Planspiel richtet sich an Jugendliche und junge Erwachsene ab Klasse 8, die in