Als Kind ist Omar Alkadamani aus Syrien nach Deutschland geflohen. Er weiß genau, wie wichtig das UN-Nachhaltigkeitsziel 4 „Hochwertige Bildung“ ist – für ihn persönlich und für jedes Land, das eine bessere Zukunft anstrebt.
Schon nach wenigen Wochen legte der Junge eine erste Sprachprüfung ab.
Zielprovinzen der deutschen Entwicklungszusammenarbeit Eastern Cape und Mpumalanga haben junge
Bis zu einem Jahr können sich junge Berufstätige und Absolventen aus verschiedenen
Qualität der beruflichen Bildung hat sich hinsichtlich ihrer Arbeitsmarktrelevanz für junge
Rund 40 junge Deutsche können auch im nächsten Jahr wieder in China, Indien, Indonesien
innovative Berufsbildungsansätze für Sambias Wasser- und Energiesektor II (THRIVE II) Junge
Friedensförderung durch berufliche Bildung von Jugendlichen im Osten Sri Lankas Junge
verbessert Tadschikistan Kleinproduzent*innen in Hochgebirgsregionen fördern Junge
Beschäftigungsfähigkeit und Einkommensmöglichkeiten marginalisierter Bevölkerungsgruppen Junge
Beschäftigungsfähigkeit und Einkommensmöglichkeiten marginalisierter Bevölkerungsgruppen Junge
