Gute Kitas – gemeinsam mit Kindern gestalten https://www.dkjs.de/publikation/gute-kitas-gemeinsam-mit-kindern-gestalten/
Dabei bringt es viele Vorteile, wenn man die Jungen und Mädchen fragt, was sie in
Dabei bringt es viele Vorteile, wenn man die Jungen und Mädchen fragt, was sie in
Schulentwicklungsberater:innen leisten einen nachhaltigen Beitrag zur Veränderung von Schulen, besonders derer in herausfordernder Lage. Das Austauschforum Schulentwicklung bietet einen Raum für fachliche und berufsspezifische Impulse und Austausch.
Dadurch werden insbesondere die jungen Menschen in ihrem Lernen und ihrer Entwicklung
Bei einer Förderung müssen Regeln und Pflichten beachtet werden. Da diese Regeln in einer schwer zu verstehenden Sprache geschrieben sind und es viele Paragrafen und Absätze gibt, haben wir die wichtigsten Punkte des sächsischen Förderrechts in diesem Toolkit zusammengefasst und erklärt. So fällt es hoffentlich allen Beteiligten leichter, mit Fördermitteln möglichst sicher umzugehen.
News Publikation Kater im Revier erklärt Strukturwandel Ein neuer Comic zeigt jungen
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Zukunftskieze wollen gute Bildung für alle gewährleisten. Was das heißt und wie das gelingen kann? Damit beschäftigen sich in der Broschüre verschiedene Fachbeiträge aus Wissenschaft und Praxis.
News Publikation Kater im Revier erklärt Strukturwandel Ein neuer Comic zeigt jungen
Die MATERIAL:Box der Kulturagenten für kreative Schulen Berlin bietet vielfältige Arbeitsmaterialien kultureller Bildung an und in Schulen. Warum? Zur Inspiration, zur Orientierung, zur Reflexion und zur Anwendung in der eigenen Arbeitspraxis.
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Das Quartett des Programms „Berliner Schüler:innen Unternehmen“ lädt Schüler:innen dazu ein, sich spielerisch mit Berufen der Zukunft auseinanderzusetzen.
“ stärkt Zukunftskompetenzen bei jungen Menschen am Übergang in die Ausbildung und
Wie können Kommunen Bildungslandschaften wirksam steuern? Ein neuer Fachbeitrag liefert praxisnahe Erkenntnisse.
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Das Musikvideo ist da! Der offizielle Programmsong von proRespekt ist jetzt online. Geschrieben von der Programm-Botschafterin Suli Puschban und Schüler:innen aus sechs Programmschulen – ein Lied über Respekt und Gemeinschaft.
sozialen Frage wird Die neue DKJS-Analyse bündelt Studien zu den Lebensbedingungen junger
Andreas Knoke-Wentorf, unser Experte für Frühe Bildung, kommentiert die Ergebnisse des kürzlich erschienenen Nationalen Bildungsberichts 2026.
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