Das Quartett des Programms „Berliner Schüler:innen Unternehmen“ lädt Schüler:innen dazu ein, sich spielerisch mit Berufen der Zukunft auseinanderzusetzen.
“ stärkt Zukunftskompetenzen bei jungen Menschen am Übergang in die Ausbildung und
zum Inhalt springen Unsere Expert:innen Was braucht es, damit jungen Menschen der
Bei der 6. Ausgabe des Formats ging es um Familienzentren in der Migrationsgesellschaft.
Gleichzeitig können Bildungsinstitutionen der „Superdiversität“ der jungen Generation
© DKJS/Sarah Rauch News „Demokratie verteidigen heißt, jungen Menschen
Veränderungen und drängenden Herausforderungen im Bildungssystem – stets mit dem Ziel, jungen
Das Netzwerk für unternehmerische Bildung Thüringen startet weiter durch – mit neuer Schirmherrin und einer digitalen Plattform für alle Thüringer Schulen!
Jugendstiftung (DKJS), hat sich zum Ziel gesetzt, unternehmerische Kompetenzen bei jungen
Die Stiftung will, dass alle jungen Menschen gut leben und lernen können.
Komplexe Themen, knappe Ressourcen: Wie kann Veränderung in Kommunalverwaltungen gelingen? Vier Empfehlungen von Iris Bothe und Dr. Martin Florack.
Verwaltung von morgen zu entwickeln und die Rahmenbedingungen für das Aufwachsen junger
Gestern fand eine Vorstellung der im Rahmen des Programmes „proRespekt – gewaltfreie Schulen demokratisch gestalten“ entstandenen Projekte und schulischen Implementierungen statt. Katharina Günther-Wünsch, Senatorin für Bildung, Jugend und Familie, und Suli Puschban, Liedermacherin aus Berlin mit Schwerpunkt Kindermusik & Botschafterin des Programms, besuchten die Grundschule am Schleipfuhl (Berlin, Marzahn-Hellersdorf), welche aktuell eine von 22 Berliner Schulen ist, die am Programm proRespekt teilnehmen.
Deutsche Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) setzt sich für Bildungserfolg und Teilhabe junger
Das Modellprojekt Zukunftskieze entwickelt in Berlin Lösungen für eine sozialräumliche Bildungslandschaft.
Akteurin für Kinder und Jugendliche In Berlin, wo mehr als ein Viertel aller jungen
