Am Internationalen Tag gegen Rassismus macht die DKJS sich stark für ein menschenfreundliches Miteinander und Menschenrechte für alle.
Publikation Junge Stimmen, starke Botschaften Im digitalen Lesebuch von „Mehr Sprachen
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Neues Praxismaterial zeigt wie ein „Bürger:innenrat mit Kindern” erprobt wurde, welche Learnings entstanden und wie die Methode für Kommunen nutzbar ist.
So entsteht eine sozial und demografisch vielfältige Gruppe, die die lokale junge
Lesen, Schreiben, Rechnen – Was braucht es für eine ganzheitliche Bildung? Am 19. September hat der zweite digitale Bildungstalk in diesem Jahr am Standort Berlin, Brandenburg und Mecklenburg-Vorpommern der DKJS stattgefunden.
Publikation Junge Stimmen, starke Botschaften Im digitalen Lesebuch von „Mehr Sprachen
Heute ist Internationaler Kindertag. Ein Tag, an dem wir auf das Thema Kinderrechte aufmerksam machen.
Publikation Junge Stimmen, starke Botschaften Im digitalen Lesebuch von „Mehr
Vor-Ort-Schulbesuch der Bildungssenatorin, verbunden mit der Premiere des proRespekt-Songs unserer neuen Programmbotschafterin
Filmreihe zu kooperativer Demokratiebildung Was braucht gute Demokratiebildung für junge
Publikation Junge Stimmen, starke Botschaften Im digitalen Lesebuch von „Mehr
Stefan Schönwetter, DKJS-Experte für Digitale Bildung, zu den Herausforderungen im Bildungssystem in Bezug auf KI.
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Die Projekte im Zukunftspaket sollen Kindern und Jugendlichen ermöglichen, ihr Umfeld aktiv mitzugestalten. Aber welche Formen der Partizipation und Teilhabe gibt es eigentlich?
Beispiel: Junge Menschen haben eine Projektidee und setzen diese selbstständig um
DKJS-Expertin für Schule & Ganztag, Annekathrin Schmidt, sprach mit der Erziehungswissenschaftlerin Prof. Dr. Rahel Dreyer über die qualitativen Anforderungen an den Ganztag.
Ich habe noch im Ohr, wie eine junge Frau in einer Veranstaltung einmal sagte, der
