Schulentwicklungsprozesse anstoßen und begleiten – DKJS https://www.dkjs.de/publikation/schulentwicklungsprozesse-anstossen-und-begleiten/
Publikation Junge Stimmen, starke Botschaften Im digitalen Lesebuch von „Mehr Sprachen
Publikation Junge Stimmen, starke Botschaften Im digitalen Lesebuch von „Mehr Sprachen
Mit Comics und pädagogischen Materialien niedrigschwellig zu Schulabsentismus informieren und diskutieren
156 28 77-14 claudia.koehler@dkjs.de Mehr zu diesem Thema Publikation Junge
Das Projekt Eltern mit Wirkung zielt darauf ab, dass sich Schulen für die Bildungspartnerschaft mit Eltern öffnen.
Teilnehmende Grundschullehrerin Mehr zu diesem Thema Publikation Junge Stimmen
Publikation Junge Stimmen, starke Botschaften Im digitalen Lesebuch von „Mehr
Luise-Ullrich-Str. 14 80636 München +49 (0)89 21 53 69 71 8 kathrin.fehse@dkjs.de Junge
In dem Magazin geht es um das Zusammenspiel von kommunalem Bildungsmanagement und dem weiten Feld non-formaler und informeller Bildung.
Publikation Junge Stimmen, starke Botschaften Im digitalen Lesebuch von „Mehr
Das Themenfrühstück der DKJS „Bildung & Bagel“ fördert den Austausch zwischen Politik und Praxis.
Starke Jugendliche durch moderne Lernformate Schulen sollten junge Menschen auf
Für den vorliegenden jahresunabhängigen Kalender wurden zwölf Aspekte ausgewählt, die Fachkräfte dabei unterstützen sollen, Ihre Resilienz auf individueller und kollektiver Ebene zu erweitern.
76 83 5 annekathrin.Schmidt@dkjs.de Mehr zu diesem Thema Publikation Junge
Neue Handreichung „Datenschutz und Schweigepflicht in der Schulsozialarbeit“ erschienen.
156 28 77-14 claudia.koehler@dkjs.de Mehr zu diesem Thema Publikation Junge
Zivilgesellschaftliche Strukturen für Kinder und Jugendliche sind massiv gefährdet und existenziell bedroht.
Junge Menschen, insbesondere in Risikolagen, brauchen kontinuierliche verlässliche