Dein Suchergebnis zum Thema: Junge

Kinder haben konkrete Vorstellungen wie sie in ihrer Schule lernen und leben möchten. In der Schule können sie erste Erfahrungen mit demokratischen Prozessen sammeln und auch erleben, dass sie mit ihren Wünschen ernst genommen werden und ihr Umfeld aktiv gestalten können. Dafür braucht es Erwachsene, die Kinder dabei unterstützen, die dafür nötigen Fähigkeiten zu entwickeln und die Rahmenbedingungen für Beteiligung an Schule zu schaffen.
Teilhabemöglichkeiten von Kindern und Jugendlichen in Deutschland verteilt sind und benennt, was junge

Sprache ist der Schlüssel zu Bildung, Teilhabe und zwischenmenschlicher Kommunikation. Das Programm Fit für die Schule plus Berliner Ferienschulen unterstützt geflüchtete Kinder und Jugendliche beim Deutsch lernen.
Ferienschulen Das Programm „Fit für die Schule plus Berliner Ferienschulen“ unterstützt junge

Wie und mit wem können sich Schulen auf einen zukunftsfähigen Weg machen?
Globale Gerechtigkeit, Umweltschutz und wirtschaftliche Veränderung sind Themen, die junge

Mit dem Zukunftsformer-Netzwerk initiiert die DKJS ein offenes und partizipatives Netzwerk für Jugendeinrichtungen.
Globale Gerechtigkeit, Umweltschutz und wirtschaftliche Veränderung sind Themen, die junge

Chancen für alle – von Anfang an! Ein Positionspapier des Netzwerks Frühkindliche Kulturelle Bildung
der Kultur-, Bildungs- und Jugendarbeit explizit kulturelle Bildungsangebote für junge

20 Jahre DKJS-Standort Kiel – zwei Jahrzehnte Engagement, Ideen und Partnerschaften. Für eine gute Bildung und starke Stimmen von Kindern und Jugendlichen in Schleswig-Holstein.
Bildungs- und Teilhabeprojekte auf den Weg gebracht, Bündnisse geschmiedet und junge

Dennoch blicken junge Menschen größtenteils optimistisch in die eigene persönliche

eine bessere digitale Ausstattung der Schulen und mehr Aufmerksamkeit für die junge

Klimaschutz und Nachhaltigkeit spielen eine große Rolle in der Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen. Ein Online-Selbstlernkurs (MOOC) für Lernbegleiter:innen von Kindern und Jugendlichen, soll dabei helfen, sie in den Themenkomplexen Nachhaltigkeit und Klimaschutz zu stärken.
Junge Menschen, die sich unter diesen Voraussetzungen mit ihren Vorstellungen von

Die Haushaltskrise darf nicht auf dem Rücken der Kinder und Jugendlichen ausgetragen werden. Es ist unabdingbar, dass die Zukunft unserer Kinder und Jugendlichen sowie die Stabilität und Fortführung der wichtigen Arbeit gemeinnütziger Organisationen Priorität erhalten.
Junge Menschen, insbesondere in Risikolagen, brauchen kontinuierliche verlässliche