Praxisportal für Kinder- und Jugendbeteiligung https://www.dkjs.de/publikation/praxisportal-fuer-kinder-und-jugendbeteiligung/
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Tanorama: Informelle und non-formale Bildung https://www.dkjs.de/publikation/informelle-und-non-formale-bildung/
In dem Magazin geht es um das Zusammenspiel von kommunalem Bildungsmanagement und dem weiten Feld non-formaler und informeller Bildung.
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Bildung auf Reisen https://www.dkjs.de/programm/bildung-auf-reisen-impulse-fuer-morgen/
Das Veranstaltungsformat greift aktuelle Bildungsthemen auf und schärft den Blick für die Zukunftskompetenzen schärft.
Jene Zukunftskompetenzen, von denen wir heute annehmen, dass junge Menschen sie brauchen
Schulsozialarbeit weiterentwickeln I DKJS https://www.dkjs.de/publikation/schulsozialarbeit-weiterentwickeln/
Das Whitepaper liefert Handlungsempfehlungen für Akteur:innen aus Schule und Ganztag um Schulsozialarbeit gezielt einzusetzen.
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Schulentwicklungsprozesse anstoßen und begleiten – DKJS https://www.dkjs.de/publikation/schulentwicklungsprozesse-anstossen-und-begleiten/
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Ganztagsschule & Pandemie: Potenziale des guten Ganztags https://www.dkjs.de/publikation/ganztagsschule-und-pandemie/
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Gute Bildung – den ganzen Tag – DKJS https://www.dkjs.de/publikation/gute-bildung-den-ganzen-tag/
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Was Grundschulkinder brauchen I DKJS https://www.dkjs.de/publikation/was-grundschulkinder-brauchen/
Die Publikation der DKJS zeigt auf, warum Bedürfnisse von Grundschulkindern die Basis für guten Ganztag sind.
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Kinderbildungszentren BW https://www.dkjs.de/programm/kinderbildungszentren-bw/
Das Modellprogramm fördert die Zusammenarbeit von Kinderbildungszentren in Baden-Württemberg.
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Neues DKJS-Programm zur Berufsorientierung gestartet https://www.dkjs.de/neues-programm-zur-berufsorientierung-gestartet/
Berufsorientierung inklusive! – Region Trier heißt das neue DKJS-Programm am Standort Rheinland-Pfalz.
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