Dein Suchergebnis zum Thema: Junge

Draußen zu lernen, ist immer eine gute Idee und derzeit mehr denn je. Als Wiesenforscher/-innen, ausgerüstet mit Klemmbrett und Becherlupe, finden die Kinder mit all ihren Sinnen verschiedene Pflanzen- und Tierarten. Sie entdecken, dass gewisse Blütenformen jeweils bestimmte Insekten anlocken, und verstehen am Beispiel der Wiesenbewohner, dass Pflanzen- und Tiervielfalt eng zusammenhängen.
Kopiervorlage (siehe KV 1 a und b) enthält einen möglichen Forschungsauftrag für die jungen

Hier berichte ich über die Herausforderungen, die das Referendariat so mit sich bringt ▶ ehrliche Erfahrungsberichte ✓ spannende Einblicke ✓ Mehr …
Schülerinnen und Schülern gegenüber, die deutlich – oder zumindest um einige Jahre – jüng

Hier erfahren Sie wie Sie Unterrichtsgespräche planen, lernwirksam gestalten und auch in schwierigen Situationen erfolgreich moderieren.
Schülerinnen und Schülern gegenüber, die deutlich – oder zumindest um einige Jahre – jüng

Jeder dritte ist von Cybermobbing betroffen. Damit gehört das Thema auf die Tagesordnung. Beste Chancen gegen Mobbing haben Lehrer in der …
Cybermobbing gebe es zwar auch schon unter Jüngeren, doch ab der siebten Klasse steige

7 spannende Ideen für den Unterricht im Frühling ▶️ Von Heuschnupfen bis Klimaschutz ✔️ alle Jahrgänge ✔️ Arbeitsblätter ✔️ Jetzt mehr erfahren
finden die Themen Klimawandel und Umweltbewusstsein wieder stärker ins Bewusstsein junger

Unterrichtsstörung & Disziplin – Ein Fall für das Schulrecht? ✔️ Weitere Infos rund um die Schule ✔️ Impulse für den Schulalltag ✔️ Tipps für den …
Die hatte 2011 ihren Jungen nicht nur beim Schwänzen unterstützt, sondern sogar dazu

November 2019: Die Klasse 4c der Gemeinschaftsgrundschule (GGS) Gartenstraße in Hennef (Sieg) hat Besuch. Schulleiterinnen einer Nachbarkommune sind da, um sich den Unterricht von Klassenlehrerin Ulrike Gemein mal aus nächster Nähe anzusehen. Die 4c ist eine der wenigen deutschen Grundschulklassen, die seit dem ersten Schuljahr mit der Unterstützung von Tablets arbeiten. Was können iPads in der Grundschule leisten? Wie reagieren Kinder, wenn sie den ganzen Tag digitale Geräte zur Verfügung haben? Und was haben Lehrkräfte davon, wenn sie ihren Unterricht umstellen? Wir haben Ulrike Gemein gefragt, die seit vielen Jahren iPad-Klassen unterrichtet.
Dass die Kinder dabei schon in jungen Jahren wertvolle Medienkompetenz entwickeln

„Ich dachte, ich sei weltoffen und kein bisschen rassistisch, sexistisch oder auf anderen Ebenen diskriminierend, auch nicht aus Versehen.“ Das schreibt Oda Stockmann in ihrem Buch Diskriminierungsfreie Sprache – und erklärt dann, warum sie sich mit dieser Annahme geirrt hat. Ihr Ratgeber hilft dabei, sensibler für diskriminierende Sprache zu werden. Er vermittelt, dass es nicht darum geht, lediglich bestimmte Wörter zu vermeiden, sondern vielmehr darauf ankommt, eine veränderungsoffene Haltung zu entwickeln.Im Interview spricht Oda Stockmann über ihr Buch, dessen Rezeption und den Stellenwert von Sprache. Die Autorin vergleicht die Beschäftigung mit Diversity mit dem Erlernen eines Musikinstruments. Die eigene Kommunikation zu hinterfragen sei – gerade auch im Umfeld von Schule und Bildung – selten bequem, einfach und sofort erledigt. Und dennoch immer lohnenswert.
Vielfalt im Unterricht fördert Schulbücher prägen die Perspektiven und das Weltbild junger

Sie übernehmen eine neue Klasse? In unserem Artikel erhalten Sie wertvolle Tipps, wie der Einstieg sicher gelingt.
Bei jüngeren Schülern haben sich Kennenlern-Ballspiele bewährt.

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Schülerinnen und Schülern gegenüber, die deutlich – oder zumindest um einige Jahre – jüng