Unterricht gestalten | Cornelsen https://www.cornelsen.de/magazin/unterrichtsalltag
Kant“, haben wir über die Bedeutung gesprochen, die Immanuel Kant heute noch für junge
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In unseren Empfehlungen finden Sie Themen und Materialien, mit denen Sie den Unterricht optimal planen und durchführen können.
brauchen starke Berufsschullehrkräfte, die Wissen vermitteln, Talente fördern und junge
Schulen müssen mit der rasend schnell wandelnden Mediennutzung junger Menschen Schritt
Schulbücher prägen die Perspektiven und das Weltbild junger Menschen.
Vielfalt im Unterricht fördert Schulbücher prägen die Perspektiven und das Weltbild junger
Viele Klassenzimmer sind weihnachtlich geschmückt und vor allem die jüngeren Schülerinnen
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Mache ich Unterschiede in der Leistungsbewertung von Mädchen und Jungen?
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Norwegen – für alle, die wissen wollen, was in der Pubertät in Köpfen und Herzen von jungen
Hier berichte ich über die Herausforderungen, die das Referendariat so mit sich bringt ▶ ehrliche Erfahrungsberichte ✓ spannende Einblicke ✓ Mehr …
Jung und modern Hochmotiviert trabe ich den Klassenraum meiner 8. Klasse.
Das Pflegesystem in Deutschland ist – nicht zuletzt wegen des demografischen Wandels – an einen kritischen Punkt gelangt. Dazu kommen fehlende Strukturen, mangelnde Wertschätzung und veraltete Ausbildungsangebote. Gibt es einen Weg aus dieser Misere? Ja, sagen Christine Vogler und Thomas Druyen. In ihrem Buch Pflege. Zukunft. Menschenrecht. Zehn Empfehlungen für die Pflege von morgen zeigen sie konkrete und notwendige Veränderungen auf, mit denen ein hoffnungsvoller Blick auf die Zukunft der Pflege in Deutschland möglich wird.
, wir wissen ob der hohen Renteneintritte, wir wissen ob der kleinen Gruppe der jungen
From Readers to Co-Creators! Was 2023 als engagierte E-Mail einer bilingualen 9. Klasse aus Renningen an die Cornelsen-Autorin Cecile Rossant begann, entwickelte sich zu einer einzigartigen Erfolgsgeschichte: Im Dezember 2024 wurde am Gymnasium Unterrieden in Sindelfingen der neue Roman „Fractured“ ausgepackt – ein Buch, das über den gesamten Schreibprozess von Schüler/-innen mitgestaltet wurde!
Die jungen Lektor/-innen prägten die Geschichte entscheidend mit – von der Überarbeitung