Ziel des Projektes ist es, über kreative Auseinandersetzung Kinder und Jugendliche für ökologische Themen und den Umgang mit Ressourcen zu sensibilisieren und ihre künstlerischen und ökologischen Kompetenzen zu fördern.
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Das Projekt möchte einen Beitrag zum besseren Schutz der Ressourcen in unseren Meeren leisten. Dies soll durch verschiedene Ziele des Zertifizierungsprogramm des MSC erreicht werden.
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Mit dem Projekt wurde der Dialog zwischen Akteuren aus Natur-, Umweltschutz-, Freizeit- und Tourismusverbänden intensiviert, dabei das Bewusstsein über die Zusammenhänge von biologischer Vielfalt und Tourismus weiter gestärkt.
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Mit dem Projekt erprobte der Verein Agenda 21 e. V. neue Wege: Es geht nicht mehr um die Vermittlung von Informationen, sondern um die Aktivierung zu selbstbestimmtem Engagement für den Umweltschutz.
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Ziel des Projektes „WRRL-Politikintegration“ ist die kritische Begleitung der Umsetzung der europäischen Wasserrahmenrichtlinie (WRRL) in der Phase der Umsetzung der Bewirtschaftungsplanung für die deutschen Flussgebiete.
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Das Ziel des Projektes ist es, die Wichtigkeit des Bodenschutzes in Ballungsgebieten im Bewusstsein der Bevölkerung, regionaler und lokaler Entscheidungsträger sowie der Fachöffentlichkeit zu verankern.
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Die Diskussionen zur Green Economy sind bisher auffällig von Männern dominiert. Vor diesem Hintergrund stößt der Projektträger in Kooperationen Diskussionen an, um Frauen in die Entwicklung eines Wirtschaftssystems einzubeziehen.
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Die GemüseAckerdemie ist ein ganzjähriges theorie- und praxisorientiertes Bildungsprogramm für Schulen und Kitas. Ziel der GemüseAckerdemie ist, das Bewusstsein über Naturzusammenhänge, Lebensmittelproduktion, Landwirtschaft, gesunde Ernährung
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Das Projekt soll die Ausgestaltung, Umsetzung und Weiterentwicklung der REACH-Verordnung unterstützen und dadurch die Herstellung und Verwendung von Chemikalien sicherer machen.
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BBNE möchte berufliche Bildung mit Prinzipien der Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) verknüpfen und damit wesentliche Kompetenzen für ein nachhaltiges Handeln im Beruf und Alltag vermitteln.
Das Handlungsfeld "jeder job ist grün (jjig)" adressierte junge Menschen in der Phase
