Mit den Feldern ‚berufsbezogene Beratungsaufgaben‘, ‚wissenschaftsunterstützende Tätigkeiten an Hochschulen‘ und ‚Personal- in Kombination mit Organisationsentwicklung‘ greift der vorliegende Beitrag drei Sektoren auf, die bei Analysen des erwachsenen- bzw. weiterbildnerischen Arbeitsmarkts oft nicht im Zentrum stehen. Im Rahmen einer explorativ angelegten Dokumentenanalyse diesbezüglicher Stellenanzeigen wird dabei insbesondere nach jenen Spuren gesucht, welche der Bologna-Prozess und die Veränderungen der pädagogischen Aufgaben- und Institutionenlandschaft dort hinterlassen haben.
Tätigkeitsbündeln‘ an den Rändern des (erwachsenen-)pädagogischen Arbeitsmarkts im Spiegel jüngerer