Die Verknüpfung von politischem Gestaltungsprozess mit der Lebenswirklichkeit von jungen
politischen Entscheidungsträgern auf Augenhöhe – als eigenständige Akteure finden junge
Für das Projekt “Empowered by Democracy”, das von bap e.V. gemeinsam mit den GEMINI-Trägern Arbeitsgemeinschaft katholisch-sozialer Bildungswerke (AKSB), dem Arbeitskreis deutscher Bildungsstätten (AdB) und dem Bundesarbeitskreis Arbeit und Leben (AL) und der Evangelischen Trägergruppe für politische Jugendbildung (et) umgesetzt wird, ist auf der bap e.V.-Website nun eine eigene Projektunterseite mit dem neuen Projektlogo eingerichtet. „Wie […]
“ – Das Projekt „Empowered by Democracy“ lädt junge Geflüchtete und deutsche Jugendliche
Startseite Stellungnahmen & PositionenPressemitteilungenInterviewsExpertisen Vorlesen Forderungen zur Bundestagswahl bap und GEMINI „Demokratie unter Druck – Gerade jetzt gilt es, eine demokratische und plurale politische Bildung zu stärken!“ (Dezember 2024) Stellungnahme des bap zum Entwurf des Thüringer Gesetz zur Neuregelung der Thüringer Landeszentrale für politische Bildung (ThürLzPBG) Positionspapier von DVPB und bap „Politische Bildung muss überparteilich […]
Über Krieg sprechen – Die politische Jugendbildung unterstützt Jugendliche und junge
Frankfurt am Main Mit Fridays For Future hat sich innerhalb kürzester Zeit eine von jungen
politische Bildung im persönlichen Engagement und wie kann politische Bildung vor allem junge
(AdB) startet das Projekt „Zum Wählen zu jung?
Wie können junge Menschen motiviert werden, das passive Wahlrecht wahrzunehmen und
Die elfte Sitzung des Beirats des Deutsch-Französischen Jugendwerks (DFJW) hat am 20. und 21. Juni 2016 in Berlin stattgefunden. Als Vertretung für den Bereich “Zivilgesellschaft“ ist der Bundesausschuss Politische Bildung (bap) in den Beirat berufen. Als Vertreterin des bap hat Heike Deul, ARBEIT UND LEBEN Mecklenburg-Vorpommern als stellvertretendes Mitglied des Beirats teilgenommen. Am ersten Sitzungstag wurden vier Workshops durchgeführt, […]
deutsch-französische Austauschbegegnungen im Rahmen der gesetzlichen Regelungen beider Länder für junge
Die Situation von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen ist dabei seltsam – Außerschulische Lernorte werden für die soziale Entwicklung von Jugendlichen und jungen
Denn gerade junge Menschen benötigen das unmittelbare, auch zweckfreie Zusammensein
Neue Broschüre erschienen Im Rahmen des Projekts “Empowered by Democracy“ nahmen über 3.500 Jugendliche an Angeboten der politischen Bildung teil, gut die Hälfte davon mit Fluchterfahrung. Rund um die Frage „Wie wollen wir in dieser Gesellschaft zusammenleben?“ diskutierten sie zahlreiche gesellschaftspolitische Themen. In der Begegnung entwickelten sie ihr Verständnis für verschiedene Meinungen, Lebensentwürfe und Werthaltungen. […]
Wir wollten noch genauer wissen, wie junge Teilnehmende mit und ohne Fluchterfahrung
In ihrer Sitzung vom 25. März 2011 hat die Fachjury aus Vertreterinnen und Vertretern von bap, Bundeszentrale für politische Bildung/bpb und Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend aus fast 200 Bewerbungen zehn Projekte nominiert. Weiterhin hat sich die Jury entschieden, einen Medienpreis zu vergeben. Die Gewinner wurden am 5. Mai im Rahmen der Preisverleihung […]
Themen begeistern und dies mit Neugier, Information und Unterhaltung und damit junge
Abschlusstagung des Modellprojekts „Politische Partizipation als Ziel der politischen Bildung“ Mit Ende des Kalenderjahres 2019 endet auch das Modellprojekt „Politische Partizipation als Ziel der Politischen Bildung“, das für dreieinhalb Jahre von der Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) gefördert und im Haus am Maiberg koordiniert wurde. Unter dem Motto „Neutralität ist auch keine Lösung! Politische Bildung […]
Ziel der politischen Bildung“ wurde von 2016 bis 2019 erprobt, was geschieht, wenn junge
