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Aktuelles
– Eine Mitmach-Ausstellung rund ums Essen für junges Gemüse ab 8 Jahren Mehr

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Mit den Augen sehen, mit den Ohren hören und mit den Händen tasten, aber kann man eigentlich auch Farben schmecken? Bei Explore Science, den naturwissenschaftlichen Erlebnistagen der Klaus Tschira Stiftung, erfahren die Besucher allerhand über das „Universum Mensch“. Noch bis Sonntag laden über 60 M
Noch bis Sonntag laden über 60 Mitmachstationen Jung und Alt zum Mitmachen und Ausprobieren

Heidelberg. Nach langer Zeit mit ausschließlich virtuellen Angeboten startet die ZOrA (Zukunfts-Orientierungs-Akademie) vom 7. bis 10. September mit einer Sommerakademie zur App-Entwicklung im hybriden Format, also virtuellen Aktionen gepaart mit Corona-konformen Vorort-Terminen. Gefördert wird das
Hier können die Teilnehmerinnen mit den jungen Gründern über die Herausforderung

Onlinekurs für Schülerinnen der Zukunfts-Orientierungs-Akademie Heidelberg, 2. Dezember 2021. Die Zukunfts-Orientierungs-Akademie (ZOrA) bietet am Freitag und Samstag, 10. und 11. Dezember, jeweils von 16 bis 18 Uhr, einen Onlinekurs zum Thema Grundlagen elektronischer Schaltkreise an. Er richtet
„Wir freuen uns, dass wir durch diese Förderung jungen Schülerinnen ein etwas

Jugend präsentiert fördert die Präsentationskompetenz von Schüler*innen im naturwissenschaftlich-mathematischen Unterricht.
Jüngere Schülerinnen und Schüler von der 3. bis 4.

Tim Tröndle, Nachhaltigkeitsforscher, bei „Sechs Fragen an…“
Welchen Rat würdest du deinem jüngeren Ich nach dem Schulabschluss geben?

Über „Geoengineering – das Klima manipulieren?“ diskutieren Expertinnen und Experten bei “Die Debatte” am Mittwoch, 28. November, ab 18 Uhr im Spreepalais, Anna-Louisa-Karsch-Straße 2, in Berlin. Das von der Klaus Tschira Stiftung geförderte Projekt ist auch unter www.die-debatte.org/geoengineering
Der jüngste Bericht des Weltklimarats (IPCC) warnt: Bereits wenn sich der Globus

Medien
Mai 2016 Extra im April: Klaus Tschira Stiftung unterstützt Theaterprojekt von jungen

Nina Beier leistet als Journalistin und Kommunikatorin Übersetzungsarbeit zwischen Forschung und Gesellschaft.
Welchen Rat würdest du deinem jüngeren Ich nach dem Schulabschluss geben?