Wie hängen Facefilter mit Gesichtserkennung und Künstlicher Intelligenz zusammen? Die Antwort erkundeten die Teilnehmerinnen im Online-Workshop am Girls‘ Day
Im Gegenteil – Junge Tüftler:innen war wieder mit einem vielseitigen Angebot dabei
Hürden abbauen – Empathie aufbauen – Prototypen entwickeln
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Auftakt unserer Co-Kreation mit Lehramtsstudierenden der TU Hamburg (TUHH)
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Egal ob digital, analog oder hybrid: Bei unseren Formaten steht das Lernerlebnis im Mittelpunkt.
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Ihr wollt einen Projekttag mit digitalen Werkzeugen an eurer Schule anbieten und seid auf der Suche nach Fördermitteln? Wir stellen euch mögliche Förderprogramme vor.
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Am 28. April war es endlich wieder so weit: Der Girls’ Day 2022 fand statt. In diesem Jahr öffnete das GoodLab mit seiner Werkstatt seine Türen für 17 tüftelbegeisterte Mädchen. Dort warteten 3D-Drucker, Roboter und Co. auf ihren Einsatz. Als Gast war Lisa Ihde eingeladen, die bereits im…
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Egal ob digital, analog oder hybrid: Bei unseren Formaten steht das Lernerlebnis im Mittelpunkt.
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Mit 2020 endet das zweite Jahr unsere Projektes DIGITAL LITERACY LAB und wir blicken auf alle Highlights zurück.
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Das Land NRW setzt auf die flächendeckende Einführung von Maker Education, um den Unterricht der Zukunft vorzubereiten.
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Max und Aylin grübeln über einem selbstgebauten Roboter. Noch will er nicht so recht funktionieren… Wo das Kabel wohl hingehört? Aylin steckt die Pole nochmal um. Der Roboter düst los. Max grinst: „Manchmal gar nicht so einfach.“ Wie sie mit dem Mikrocontroller Calliope mini einen Roboter…
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