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…für Fachkräfte aus (teil-)stationären Einrichtungen der Hilfen zur Erziehung. In 106 Unterrichtseinheiten erwerben die teilnehmenden Fachkräfte fundiertes Wissen über Mediensozialisation, Mediennutzungsgewohnheiten und aktuelle Phänomene der Digitalisierung. Durch die aktive Auseinandersetzung werden Fachkräfte befähigt, sich in die digitalen Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen hineinzuversetzen und auf dieser Basis gemeinsam mit den Heranwachsenden angemessene Regeln und Bedingungen
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Das familiäre Umfeld ist sehr prägend für die Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen. AKJS-Medienreferentin Dr. Sophie Reimers gibt im „Weitklick“-Blog hilfreiche Tipps für die Elternarbeit zum Thema Desinformation, denn Eltern sind nicht unbedingt besser gegen Fake News und Verschwörungserzählungen gewappnet als ihre Kinder. Sophie Reimers: „Desinformation ist zugegebenermaßen kein Stichwort, dass als lockerer Türöffner für Elternarbeit
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Vor dem Hintergrund der Novellierung des Jugendschutzgesetzes wurde das Faltblatt »Elterninfo Jugendschutz« aktualisiert. In dem von der Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz für Eltern erstellten Faltblatt werden seit dem 01. Mai 2021 geltende ausgewählte Regelungen in verständlicher Form vorgestellt und es wird beispielhaft erläutert, in welchen Fällen Eltern einen Erziehungsauftrag erteilen können. Gleichzeitig werden Eltern aber
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Ob Cannabis, digitale Spiele oder das gesamte Internet – in einem Punkt herrschte Einigkeit: Prävention durch Information und Aufklärung ist das beste Mittel, um
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Eltern kompetent zur Medienerziehung beraten – 10 neue Kolleg*innen haben im Dezember ihre Abschlusszertifikate der AKJS-Weiterbildung von Referentin Dr. Sophie Reimers erhalten. Seit Februar 2023 haben die Teilnehmenden ein Basismodul zur Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen, den Chancen und Risiken der Mediennutzung und zu den Grundlagen des Jugendmedienschutzes sowie ein Aufbaumodul zu Moderationstechniken und Methoden
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Die Bundesarbeitsgemeinschaft Jugendschutz (BAJ) fordert Mittel zur Aufklärung über Cannabis-Konsum in den Ländern und einen flächendeckenden Auf- und Ausbau von Beratungs- und Therapieangeboten. In einer Stellungnahme zum Gesetzentwurf zum kontrollierten Umfang mit Cannabis (CanG) spricht sich die BAJ außerdem dafür aus, die Kooperation zwischen Suchthilfe und Kinder- und Jugendhilfe zu befördern. Der erzieherische Kinder- und
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Die Medienpädagogische Zusatzqualifikation für Fachkräfte der (teil-)stationären Jugendhilfe startet einen neuen Durchgang von April bis September 2026. Bewerbungs-schluss ist der 30.03.2026. Es handelt sich um eine berufsbegleitende Fortbildung des Landesfachverbandes Medienbildung Brandenburg (lmb) e.V. in Kooperation mit dem Sozialpädagogischen Fortbildungsinstitut Berlin-Brandenburg (SFBB) und uns, der Aktion Kinder- und Jugendschutz Brandenburg (AKJS) e.V. Teilnehmende erwerben darin fundiertes Wissen über Mediensozialisation, Mediennutzungsgewohnheiten und aktuelle
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Aktuell ist mit dem Sammelband „Sicherheit im Wandel“ ein umfangreiches Werk erschienen, dass einen Rückblick auf den 29. Deutschen Präventionstag gibt und zahlreiche aktuelle und praxisnahe Beiträge sammelt. Hier finden Sie weitere Informationen über den Band und die Möglichkeit zur Bestellung und zum Online-Download.  Neben Beiträgen zu Themen wie Extremismus
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Über die sozialen Medien ist es schnell verbreitet und auf den Geräten von Kindern und Jugendlichen: In Formaten wie „Fruit Love Island“ werden anthropomorphe Früchte in klassische Trash-TV-Szenarien gesetzt. Dabei setzen die KI-generierten Videos auch auf moralisch fragwürdige, sexistische oder rassistische Klischees. Zweifelhafte Akteure satteln
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Das GMK-Team im Kompetenznetzwerk gegen Hass im Netz hat mit Unterstützung und Expertise des GMK-Netzwerkes Projekte, Initiativen und Institutionen, die sich gegen Hass im Netz einsetzen, gesammelt, gesichtet und sortiert. Daraus entstand die umfangreiche „Good-Practice-Sammlung“. Sie eichtet sich in erster Linie an pädagogische Fachkräften und alle, die sich für Bildung gegen Hass im Netz interessieren.
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