vollumfängliche Absicherung des Präsenzunterrichts vor allem für Abschlussklassen und jüngere
Die jüngeren Schülerinnen und Schüler bis Klasse 6, Schulen mit besonderem Förderbedarf
Pandemiezeit so sicherzustellen, dass unter größtmöglichem Infektionsschutz den jungen
Mit der in diesem Jahr entfachten Diskussion um mehr Teilhabe Jugendlicher und junger
Die Landesschüler*innenvertretungen Mecklenburg-Vorpommern und Sachsen-Anhalt kritisieren das „logo!“-Interviewformat des ZDF und lehnen Interviews mit AfD-Politiker*innen ab, solange Schüler*innen nicht angemessen vorbereitet werden und kontroverse Aussagen nicht eingeordnet werden können.
Sicht notwendig sind, damit ein solches Interview seiner Verantwortung gegenüber jungen
Die Bedeutung der psychischen Gesundheit in der Schule ist in den letzten Jahren seit der Corona-Pandemie zu einem immer dringlicheren Thema geworden. Der Bund muss dringend die Bundesländer und einzelne Schulen dabei unterstützen, schulische Risikofaktoren zu minimieren, Hilfsangebote zur Verfügung zu stellen und über die Thematik aufzuklären.
ein harmonisches soziales Umfeld und gibt älteren Schüler:innen die Möglichkeit, jüngere
Hier leiden Jugendliche schon im jungen Alter unter starkem Leistungsdruck, sozialen
