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Für Krippe: Wer schnarcht denn da im Blätterhaufen?

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Wer schnarcht denn da im Blätterhaufen? Für Krippe In diesem Buch finden Sie 24 Geschichtensäckchen und Geschichtenkartons, die sich leicht umsetzen lassen und Themen der Natur sowie Alltagssituationen von Krippenkindern verbinden.
Unser Buchtipp Mit neuen Geschichtensäckchen durch das Jahr Frühling, Sommer, Herbst

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Für Krippe: Wer schnarcht denn da im Blätterhaufen?

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Wer schnarcht denn da im Blätterhaufen? Für Krippe In diesem Buch finden Sie 24 Geschichtensäckchen und Geschichtenkartons, die sich leicht umsetzen lassen und Themen der Natur sowie Alltagssituationen von Krippenkindern verbinden.
Unser Buchtipp Mit neuen Geschichtensäckchen durch das Jahr Frühling, Sommer, Herbst

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Medien, Maker, Coding: Einfach machen!

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Einfach machen! Medien, Maker, Coding Die Leserinnen und Leser erfahren, welche Kompetenzen in Zukunft wichtig sind, wie Bildung im digitalen Zeitalter ganz praktisch aussehen kann und was eine sinnvolle pädagogische Haltung in modernen Lernsettings ausmacht.
Unser Buchtipp Mit neuen Geschichtensäckchen durch das Jahr Frühling, Sommer, Herbst

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Für Krippe: Sprachförderung in der Krippe – Geschichten erzählen, spielen und gestalten

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Sprachförderung in der Krippe – Geschichten erzählen, spielen und gestalten Für Krippe Besonders Krippenkinder brauchen eine visuelle Unterstützung, um Geschichten besser verstehen zu können. Der Einsatz narrativer, also erzählender Materialien ist ideal, um Geschichten besser greif- und erlebbar zu machen.
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Für Pädagogen: Anregend, sinnvoll, sicher

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Anregend, sinnvoll, sicher Für Pädagogen Räume und Materialien tragen wesentlich zum Gelingen des pädagogischen Alltags bei. Ihre Ausstattung, ihre damit verbundene Funktion und das Ineinandergreifen von Tagesablauf und Raumstruktur, prägen die pädagogische Arbeit in Bildungseinrichtungen.
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Medien, Maker, Coding: Einfach machen!

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Einfach machen! Medien, Maker, Coding Die Leserinnen und Leser erfahren, welche Kompetenzen in Zukunft wichtig sind, wie Bildung im digitalen Zeitalter ganz praktisch aussehen kann und was eine sinnvolle pädagogische Haltung in modernen Lernsettings ausmacht.
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Für Kindergarten: Anregend, sinnvoll, sicher

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Anregend, sinnvoll, sicher Für Kindergarten Räume und Materialien tragen wesentlich zum Gelingen des pädagogischen Alltags bei. Ihre Ausstattung, ihre damit verbundene Funktion und das Ineinandergreifen von Tagesablauf und Raumstruktur, prägen die pädagogische Arbeit in Bildungseinrichtungen.
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