Die Pädagogin Katharina Ain zeigt, wie sie mit Kindern beim Gestalten und Experimentieren mit Farben arbeitet. Sie erklärt, worauf es dabei ankommt.
malen Selbst kreierte, dicke und dünne Farben mit Händen
Da Mia immer in der Nähe von Lyria in Centopia landet, gerät sie diesmal sofort in große Gefahr.
verlieren sie beim Kampf den Trumptus und er gerät in die Hände
Guinevere hat es schwer in Camelot. Niemand traut ihr etwas zu. Doch bald erhält sie die Chance, sich zu beweisen – im Kampf gegen eine Feuerschlange.
verhindern, dass das Zauberschwert „Excalibur“ in falsche Hände
Diesmal sind nicht Leos Erfindungen, sondern Lollos Kochkünste gefragt: wird sein Gericht den Grafen milde stimmen, bevor dieser wütend den Palast verlässt?
Nun liegt die Hoffnung in den Händen Lollos, der als
König Horsa hat es auf den sagenhaften „Hammer der Giganten“ abgesehen. Dieser riesige Steinkoloss hat die Macht, Camelot zu unterwerfen.
verhindern, dass das Zauberschwert „Excalibur“ in falsche Hände
Erstes Schulbattle der neuen Staffel mit der 7/M1 des Robert-Schumann-Gymnasium Saarlouis und der 7e des Gymnasium Mariano Josephinum aus Hildesheim.
aus Hildesheim mit „Füreinander legen wir unsere Hände
Erstellt gemeinsam mit euren Kindern eigene Stempel aus Kartoffeln. Mit Hilfe von Ausstechförmchen gelingen unterschiedliche Figuren und Muster.
malen Selbst kreierte, dicke und dünne Farben mit Händen
Sterne aus Papier falten und ausschneiden können schon die Kleinsten. Mit diesen einfachen Tipps und Vorlagen entstehen Sterne und Schneeflocken.
malen Selbst kreierte, dicke und dünne Farben mit Händen
Tropfen, feine Linien, dicke Striche oder Kleckse – findet heraus, was durch das Schwingen verschiedener Gegenstände mit Farbe bestückt auf Papier entstehen kann.
malen Selbst kreierte, dicke und dünne Farben mit Händen
Beim Formen und Kneten mit Lehmerde erschaffen Kinder ohne Hilfsmittel ein eigenes Werk. Eine pädagogische Naturidee für Kinder.
Vermittel den Kindern, dass ihre Hände und Kleidung
