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Das Berufskolleg für Technik in Moers und die Hochschule Niederrhein (HSNR) starten eine wegweisende Kooperation, um Schülerinnen und Schülern frühzeitig die Möglichkeit eines Studiums näherzubringen und ihnen den Lernort Hochschule erlebbar zu machen. Mit dieser Zusammenarbeit setzen beide Bildungseinrichtungen ein starkes Zeichen für die Förderung des akademischen Nachwuchses in der Region. Ziel ist es, die […]
Schülerinnen und Schülern, in direkten Austausch zu treten, Informationen aus erster Hand

Hagemann ist ein renommierter Verlag für Bildungsmedien in einem Firmenverbund mit dem TimeTEX HERMEDIA Verlag. Gemeinsam ist unser Ziel, Lehrerinnen und Lehrernihren Arbeitsalltag zu erleichtern und sie bestmöglich mit modernen Lehrmitteln und Bildungsmedien zu unterstützen. Als unsere Aufgabe verstehen wir, Lehrerinnen und Lehrern geeignete Medien für eine kompetente Fach- und Methodenvermittlung im Unterricht an die […]
geeignete Medien für eine kompetente Fach- und Methodenvermittlung im Unterricht an die Hand

Die digitale Welt selbst mitgestalten können: Fünf Thesen zum Fokusthema »Digitale Mündigkeit« von Julia André (Körber Stiftung) Erstens | Digitale Mündigkeit bedeutet, digitale Medien nicht nur anwenden zu können, sondern sie auch in ihrer technischen Funktionsweise sowie ihrer sozialen und ethischen Dimension zu verstehen. Computer, Tablets und Smartphones sind fester Bestandteil unseres Alltags. Wir alle benutzen […]
Aber umgekehrt gilt: Wer programmieren kann, hat ein mächtiges Werkzeug in der Hand

Bienen in die Zukunft – ein Quiz in zwei Teilen weiter lesen Der Planet in deiner Hand

Eltern kennen das: Jeden Abend verschwindet ein riesiger Berg von Büchern im Schulranzen der Kinder. Spätestens auf dem Weg zur Schule hat sich jedes Elternteil dann sicher einmal gefragt: Ist dieses Schleppen wirklich noch zeitgemäß? Literatur, Nachschlagewerke, Zeitungen – das alles gibt es heute selbstverständlich digital. Aber wie sieht es mit Lernmaterialen und Schulbüchern aus? […]
Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) zeigt, auf der Hand

Ein voller Erfolg war das Projekt Coding@HSNR an der Hochschule Niederrhein in Krefeld und Mönchengladbach. Hier konnten technikbegeisterte Schülerinnen und Schüler die Grundlagen des Programmierens erlernen. Die Teilnehmer:innen im Alter von Zwölf bis 18 Jahren programmierten mit dem Raspberry Pi zum Beispiel Webseiten, Ampel- und Alarmanlagen, sowie eigene Projekte. „Wir wollten jungen Menschen die Gelegenheit […]
Fachbereiche, so dass Erfahrungen im Programmieren – aber auch aus dem Studium aus erster Hand

Ein schneller, unterhaltsamer Ritt durch die Welt der Chemie, angereichert mit vielen persönlichen Anekdoten und Ratschlägen an die Studierenden: So lässt sich der rund einstündige Vortrag des Nobelpreisträgers Ben Feringa  im Mönchengladbacher Audimax der Hochschule Niederrhein zusammenfassen. Der Saal war bis auf den letzten Platz gefüllt, auch auf den Treppen standen und saßen Studierende, Lehrende […]
wurde von Feringa auf die Bühne gebeten und schüttelte dem Nobelpreisträger die Hand

Schuhfertiger – nicht unbedingt eine Berufsgruppe, die zu den populärsten Ausbildungsberufen in Deutschland gehören. Doch mit einer abgeschlossenen Ausbildung sind die Perspektiven für fertige Auszubildende sehr gut. Ich beschreibe euch meine Aufgaben und die Ausbildung zum Schuhfertiger beim niederrheinischen Sicherheitsschuhhersteller ELTEN. In der Ausbildung habe ich gelernt, wie ein kompletter Schuh zusammengesetzt wird. Zunächst lernt […]
Am Ende hat man einen fertigen Schuh in der Hand: ein tolles Gefühl, wenn man das

Das Ada-Lovelace-Projekt zur Förderung von Frauen in MINT-Berufen erhält Zu- wachs an der TH Bingen. Mit Hannah Hoffmann hat die Hochschule erstmals eine hauptamtliche Projektleiterin. Mädchen für Themen im MINT-Bereich begeistern und jungen Frauen den Einstieg in eine MINT-Karriere erleichtern – das möchte das Ada-Lovelace-Projekt des Landes Rheinland-Pfalz. Es hat sich der Förderung von Frauen […]
Dozentinnen der TH Bingen wollen dem weiblichen MINT-Nachwuchs Vorbilder an die Hand

Nicht für die Schule, sondern für das Leben lernen wir – dieses alte Sprichwort bringen die Deutschen offenbar nicht mit den Themen Wirtschaft und Finanzen in Verbindung. Laut einer aktuellen YouGov-Befragung sprechen sich 72 Prozent der Bevölkerung für einen Lehrplan aus, der die Bereiche Finanzen, Geldanlagen und Wirtschaft an Schulen stärker einbezieht als bislang. Das […]
vermittelt ein ehrenamtlicher Wirtschaftstrainer der TARGOBANK aus der Region an Hand