Dein Suchergebnis zum Thema: Hand

Kreativ-Workshop Kafka – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/geisteswissenschaften/deutsch/unterrichtseinheit/ue/kreativ-workshop-kafka/

Franz Kafka steht wie kaum ein anderer Autor für einen individuellen, schwer in gängigen Mustern zu beschreibenden Schreibstil, der eine Distanz zum Erwartungs- und Erfahrungshorizont Jugendlicher aufweist. Diese Distanz ist Aufgabe und Chance zugleich.
Stunde: Digitale Ergebnissicherung Die per Hand geschriebenen Texte werden digitalisiert

Design Thinking@School: Die Methode ‚Design Thinking‘ im Unterricht – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/fokusthemen/dossier/do/design-thinkingschool-die-methode-design-thinking-im-unterricht/

Das Projekt „Design Thinking@School“ auf Lehrer-Online bietet Lehrkräften Unterrichtsmaterialien, um Innovation bei Schülerinnen und Schülern zu fördern. Durch ein Handbuch und eine neunteilige Video-Tutorial-Reihe lernen Lehrkräfte, wie sie Design Thinking effektiv im Unterricht einsetzen können. Die fächerübergreifende Methode unterstützt dabei, komplexe Probleme zu lösen und kreative Ideen zu entwickeln.
Video-Tutorial-Reihe gebündelt, mit dem Ziel, Schulen kreative Problemlösungsstrategien an die Hand

Die Deutsche Digitale Bibliothek – ein wichtiges Tool für den schulischen Bildungsbereich – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/faecheruebergreifend/artikel/fa/die-deutsche-digitale-bibliothek-ein-wichtiges-tool-fuer-den-schulischen-bildungsbereich/

Betrachten Sie im Unterricht Kunstwerke im Klassenzimmer oder nehmen Sie Ihre Schüler*innen mittels historischer Zeitungsartikel in eine frühere Zeit mit.
Deutsches Zeitungsportal – Geschichte aus erster Hand | Deutsche Digitale Bibliothek

frag.jetzt: das digitale Frage- und Feedbacktool – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/aktuelles/fundstuecke/fundstuecke-der-woche/fa/fragjetzt-das-digitale-frage-und-feedbacktool/

Mit frag.jetzt, einem digitalen Frage-Tool, kann man Fragerunden interaktiv, spannend und strukturiert gestalten. Entworfen wurde es, um Zuhörer von Online-Vorträgen an Universitäten zum Nachfragen zu ermuntern. Aber auch in Präsenz und für den Unterricht an Schulen ist frag.jetzt ein tolles Hilfsmittel, um Fragerunden aufzuwerten und ergiebiger machen.
Möchte man nicht, dass die Lernenden während des Vortrags das Handy in der Hand